圖畫(huà)故事 鼠小弟的小背心 的主題思想是 什么

2024-01-19 02:25

1個(gè)回答

圖畫(huà)故事《鼠小弟的小背心》的主題思想是:圍繞鼠小弟如何利用媽媽織的小紅背心使別人開(kāi)心,表達(dá)出鼠?小弟助人為樂(lè)的精神。

相關(guān)問(wèn)答
以《鼠小弟的小背心》為例,簡(jiǎn)論圖畫(huà)故事的特征。
1個(gè)回答2024-07-28 01:28
圖畫(huà)故事的特征是: 1、可視性特點(diǎn); 2、跳躍性特點(diǎn); 3、趣味性特點(diǎn); 4、簡(jiǎn)潔性特點(diǎn)。
精靈鼠小弟中斯圖爾特的寶貝
1個(gè)回答2023-08-17 07:11
bushizdao
精靈鼠小弟中斯圖爾特長(zhǎng)得像什么他的貓叫什么
1個(gè)回答2023-08-19 17:50
狗狗訂票處對(duì)象了啊??
看圖寫(xiě)話(huà)老鼠三兄弟考試
1個(gè)回答2024-03-18 10:21
歡歡、樂(lè)樂(lè)、奇奇這三只小老鼠是最要好的朋友,它們經(jīng)常一起上學(xué)、一起玩耍。 歡歡非常樂(lè)觀,它的臉上總是帶著微笑,好像什么事也難不倒它;樂(lè)樂(lè)特聰明,...
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圖畫(huà)故事<<鼠小弟的小背心>>的主題思想是什么?
2個(gè)回答2022-09-22 23:04
洛克曾說(shuō)“閱讀只是給頭腦提供認(rèn)識(shí)的材料;思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的?!币虼嗽谝龑?dǎo)兒童閱讀繪本時(shí),不應(yīng)急著說(shuō)教,不斷地提問(wèn)、說(shuō)明,而應(yīng)把看書(shū)、思考的空間留給兒童,讓他們有足夠的時(shí)間來(lái)品味故事,...
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又來(lái)了鼠小弟的小背心講了一個(gè)什么道理
3個(gè)回答2022-05-28 09:11
又來(lái)了鼠小弟的小背心講了借了同伴的東西要及時(shí)歸還,如果有人問(wèn)你借,你要先經(jīng)過(guò)主人的同意才能借給別人。 每個(gè)故事,作者都只是簡(jiǎn)單地重復(fù)一些語(yǔ)句,也正是這些語(yǔ)句的不斷地重復(fù)讓孩子很快地熟悉了故事,并...
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鼠小弟的小背心續(xù)寫(xiě)怎么寫(xiě)
2個(gè)回答2023-08-25 01:42
還能怎么續(xù)寫(xiě)
又來(lái)了鼠小弟的小背心講了一個(gè)什么道理
1個(gè)回答2024-01-16 22:49
又來(lái)了鼠小弟的小背心講了借了同伴的東西要及時(shí)歸還,如果有人問(wèn)你借,你要先經(jīng)過(guò)主人的同意才能借給別人。 每個(gè)故事,作者都只是簡(jiǎn)單地重復(fù)一些語(yǔ)句,也正是這些語(yǔ)句的不斷地重復(fù)讓孩子很快地熟悉了故事,...
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請(qǐng)分析《鼠小弟的小背心》這本圖書(shū)的敘事節(jié)奏?
2個(gè)回答2023-04-14 20:45
故事情節(jié)貼近幼兒心靈的語(yǔ)言,充滿(mǎn)幽默,受孩子的喜愛(ài),其中蘊(yùn)涵的幽默、禮貌用語(yǔ)也讓孩子在活動(dòng)中得到了感受與學(xué)習(xí)。
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