想象的世界真奇妙假如你變成一棵樹(shù)一朵花一只小鳥(niǎo)會(huì)有怎么樣的故事？

一個(gè)人一個(gè)家

一顆枯死的樹(shù)，因三只小鳥(niǎo)的到來(lái)，變的生機(jī)勃勃，人生因夢(mèng)想才會(huì)變得更加快樂(lè)和充實(shí)

良禽擇木liáng qín zé mù【注釋】比喻賢者擇主而事?！境鎏帯俊蹲髠鳌ぐЧ荒辍罚骸傍B(niǎo)則擇木，木豈能擇鳥(niǎo)。”【用法】主謂式；作賓語(yǔ)；比喻賢者擇主而事

可先寫我怎樣變成了一棵怎樣的樹(shù)，再寫變化過(guò)程及怎樣生長(zhǎng)，怎樣結(jié)果，結(jié)了什么樣的果，受人們喜愛(ài)程度，自己的感受。結(jié)尾可寫，通過(guò)此變化自已的感悟或啟發(fā)是什么。

如果我是一棵小樹(shù)，我會(huì)努力的把根扎深些，多多汲取營(yíng)養(yǎng)，快快長(zhǎng)高。

有一個(gè)叫迷糊豆的孩子，一天他們學(xué)校去春游。他走出了隊(duì)伍，看見(jiàn)了一顆卷心菜，里面有一個(gè)小精靈，小精靈帶他找到了一棵長(zhǎng)著耳朵的大樹(shù)。大樹(shù)的耳朵是一個(gè)木耳。他們有很多故事，有把白云吃進(jìn)肚子里、偷夢(mèng)的影子、...

樹(shù)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較靜止，至少不會(huì)自己移動(dòng)，但鳥(niǎo)兒是靈動(dòng)的生物，當(dāng)這兩者在一起時(shí)，就有一種自然和諧、相互襯托之美，鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵就好像在說(shuō)鳥(niǎo)是樹(shù)的靈魂，之間有精神依賴，使鳥(niǎo)和樹(shù)之間有了生命的律動(dòng)與美感。。

有一個(gè)叫迷糊豆的孩子，一天他們學(xué)校去春游。他走出了隊(duì)伍，看見(jiàn)了一顆卷心菜，里面有一個(gè)小精靈，小精靈帶他找到了一棵長(zhǎng)著耳朵的大樹(shù)。大樹(shù)的耳朵是一個(gè)木耳。他們有很多故事，有把白云吃進(jìn)肚子里、偷夢(mèng)的影子、...

鳥(niǎo)在樹(shù)上停，如樹(shù)上開(kāi)的花一樣給樹(shù)添了不少的彩，與生動(dòng)的多，沒(méi)無(wú)花無(wú)鳥(niǎo)則無(wú)趣啊

莫言在頒獎(jiǎng)晚宴上講了一句意味深長(zhǎng)的話：文學(xué)和科學(xué)相比，的確沒(méi)什么用處，但文學(xué)最大的用處，也許就是它沒(méi)有用處。教育也如此，所謂的分?jǐn)?shù)、學(xué)歷、甚至知識(shí)都不是教育的本質(zhì)，教育的本質(zhì)是：一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一...