學(xué)校里的傷心和開(kāi)心故事有哪些？

1.人身攻擊型

吵架時(shí)對(duì)人不對(duì)事，一方指責(zé)另一方的人格，而不是具體某一件事情上面。

常用句型：以“你”、“你的朋友”、“你的父母”等名詞開(kāi)頭：

“你看你交的朋友都是些什么人?。　?br/>“你憑什么指責(zé)我朋友??？”

人身攻擊型的爭(zhēng)吵往往會(huì)引起對(duì)方對(duì)立的情緒。

本來(lái)就事論事對(duì)方或許覺(jué)得理虧，或者意識(shí)到自己確實(shí)做得不妥，但是一旦開(kāi)啟人身攻擊模式，爭(zhēng)吵就會(huì)讓兩個(gè)人心生隔閡。

2.翻舊帳型

當(dāng)兩個(gè)人吵架時(shí)，一方總會(huì)開(kāi)始翻舊賬，以此來(lái)達(dá)到使對(duì)方感到愧疚、道德綁架的目的。

常用句型：“想當(dāng)初.......”、“要不是我......你早就.......”

“要不是當(dāng)初為了和你在一起，我至于辭掉工作到一個(gè)完全陌生的城市來(lái)么？你還這么對(duì)我？”

翻舊賬型的爭(zhēng)吵，在另一方聽(tīng)來(lái)往往有點(diǎn)“卑鄙”。

本來(lái)是為了引起對(duì)方的愧疚，達(dá)到讓對(duì)方讓步、妥協(xié)的目的。

結(jié)果卻可能適得其反，說(shuō)得多了，對(duì)方原本有的感激、歉疚也會(huì)被消耗殆盡。

3.消極抵抗型

當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí)，不去爭(zhēng)辯、溝通，而是做出一副“無(wú)所謂”的樣子。

常用手法：三重肯定表否定“是是是”、“對(duì)對(duì)對(duì)”

“是是是，你說(shuō)的都對(duì)，你就沒(méi)錯(cuò)過(guò)”
“你要這么想我也沒(méi)辦法”

這種情況常發(fā)生在男性身上。

對(duì)于伴侶的指責(zé)，他既不指出問(wèn)題在哪，也不“迎戰(zhàn)接招”，而是用一副無(wú)所謂的態(tài)度消極抵抗，而這種態(tài)度反而會(huì)更加激怒對(duì)方。

如果不幸，你的吵架模式在這三種類(lèi)型中，那這次激烈的溝通，不僅沒(méi)有解決矛盾，反而讓矛盾進(jìn)一步升級(jí)，甚至?xí)扇说母星榈牡夭健?/div>