遵紀(jì)守法是什么意思?
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中國(guó)快律為您解答:增強(qiáng)法律意識(shí),在社會(huì)主義國(guó)家里,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。如果你違背了它,也將手到法律的制裁。對(duì)于遵紀(jì)守法有的人會(huì)疑惑不解 ,可能在自己犯法的時(shí)候都不知道這樣是粗犯了法律,這種人就是無(wú)知不懂法的人。在我們上海外來(lái)人士逐漸增多,可大部分都不懂得法律。正因?yàn)槿绱耍獞?yīng)該推廣法律宣傳,來(lái)維護(hù)社會(huì)的安定,當(dāng)然這開(kāi)始的第一步,應(yīng)該有自己零頭。那么,我們自身又應(yīng)該如何來(lái)做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民呢?
一. 自我?guī)ь^,推廣法律。我認(rèn)為應(yīng)該向我身邊的人宣傳法律,多聽(tīng)聽(tīng)到的法律的講座,多收看、多收集法律資料,充分懂法、遵法。也可以組成假日小隊(duì)在雙休日進(jìn)行法律宣傳,或在布告欄上張貼“做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民”的倡議書(shū)。讓所有對(duì)法律見(jiàn)識(shí)淺薄的人了解法律,利用法律來(lái)保護(hù)自己。
二. 不做違法事,不學(xué)惡風(fēng)習(xí)。我們應(yīng)該在學(xué)校里學(xué)習(xí)好扎實(shí)的基礎(chǔ),并在課外掌握一技之長(zhǎng)。不做不文明、不道德的事。一個(gè)人做還是不難,難的是一輩子做好事,不做壞事,一貫有的有益于光的群眾,一貫有益于青年,艱苦奮斗幾十年如一日,這才是最艱難的。因此,我們從小就應(yīng)該做好事,使記憶里的壞事沒(méi)有藏身之處。常年堅(jiān)持,就不會(huì)學(xué)習(xí)到惡風(fēng)氣,不會(huì)作出觸犯法律的種種惡行為。
三. 不僅自己不違法,更要?jiǎng)裎克瞬挥|犯法律。在自己的身邊的人,都有可能在一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在以霎時(shí)間作出無(wú)知的行為。我們看到壞人壞事,應(yīng)勇敢地站出來(lái)勸阻他們,也更應(yīng)該站出來(lái)與邪惡作斗爭(zhēng),決不能明哲保身,聽(tīng)之任之或避開(kāi)了事,更不能姑息養(yǎng)奸。
讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
2。爭(zhēng)做遵紀(jì)守法小公民
青少年犯法,現(xiàn)已成為社會(huì)上的熱門話題,已是許多國(guó)家面臨的嚴(yán)重問(wèn)題。在社會(huì)上,許多一些無(wú)知的少年加入了幫派組織,干些違法犯罪的事,因此,往往會(huì)釀成大禍。在學(xué)校中,許多同學(xué)知法犯法,做一些對(duì)人民對(duì)國(guó)家有害的事,因此喪失了自己學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,虛度這美好的時(shí)光。
青少年為什么會(huì)走上違法的道路呢?是因?yàn)樯鐣?huì)上各種各樣形形色色的誘惑,因?yàn)榧彝ド瞽h(huán)境的不良影響。
記得上小學(xué)的時(shí)候,班中出了一位鼎鼎有名的大名人——龔慶。他天不怕,地不怕,經(jīng)常違反校規(guī),不放過(guò)任何一次曠課的機(jī)會(huì),甚至有一次乘著上廁所的機(jī)會(huì)逃出了學(xué)校,自稱去上海逛了一圈。真是不敢相信這是一個(gè)小學(xué)生所能做出的事情。雖然他的家長(zhǎng)一次次的被請(qǐng)來(lái),但他還是沒(méi)有悔改的意思,依然曠課,依然做犯校紀(jì)的事。如今他上中學(xué)了,他還是經(jīng)常犯校紀(jì),而且還變本加厲,最終被學(xué)校開(kāi)除了。
是什么原因使他變得如此的膽大呢?這是因?yàn)樗改柑珜檺?ài)他了,而他在學(xué)校里闖的禍在他父母的眼里根本不算什么大事,還幾次與老師爭(zhēng)吵。當(dāng)他做了一些違法的事后,他父母竟沒(méi)有好好教育他,相反,還不當(dāng)回事。這使他的膽子變大了。才使他走到了今天這種地步。雖然孩子有錯(cuò),但大部分的責(zé)任在于他的父母,知道孩子犯了錯(cuò)誤卻不好好教育。這才使他走到了今天不可挽回的地步。
在這里,還值得一提的是青少年進(jìn)入游戲機(jī)房,電腦房。這使他們的心思不放在學(xué)習(xí)上了,而被游戲占據(jù)了。一天的課程對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么地漫長(zhǎng)啊!上課幾乎聽(tīng)不懂,每分每秒都盼著放學(xué)后回家打電腦游戲。因此成績(jī)也如流水般地降下來(lái)了。
隨著中國(guó)加入了世界貿(mào)易組織,給我們迎來(lái)了艱難的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。所以,我們國(guó)家也需要大量的高素質(zhì)人才。而我們作為青少年學(xué)生,是將來(lái)國(guó)家的人才,國(guó)家棟梁,就應(yīng)該養(yǎng)成講法律,講道德,講文明的好習(xí)慣。
3。爭(zhēng)做守法小公民
社會(huì)上有這樣一群少年,整天無(wú)所事事,游手好閑,靠著勒索、敲詐過(guò)日子,這種日子的盡頭就是在鐵柵欄、大墻內(nèi)度過(guò)幾年青春。這是一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事:一個(gè)就讀于初三年級(jí)的劉某由于種種原因,厭學(xué)、逃學(xué)甚至徹夜不歸,時(shí)常在學(xué)校附近欺詐低年級(jí)同學(xué),后來(lái)竟入室行竊,最后經(jīng)區(qū)警察署,學(xué)校檢舉,被送往工讀學(xué)校進(jìn)行再教育。
其實(shí)他們和我們一樣,從一個(gè)天真爛漫的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)多愁善感的少年,從一個(gè)頑皮淘氣的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)穩(wěn)重懂事的少年,也和我們一樣應(yīng)該擁有一個(gè)五彩繽紛的未來(lái),一個(gè)錦繡前程??删褪且粫r(shí)迷失方向,邁出錯(cuò)誤的第一步,而離開(kāi)了青少年應(yīng)該遵循的正確軌道,走上了另一條泥濘曲折的道路。
而這錯(cuò)誤的第一步多數(shù)是因?yàn)椤耙詯盒《鵀橹薄?,從周圍同學(xué)那里“順手牽羊”,一開(kāi)始是5元、10元,到后來(lái)膽子漸漸大了,偷取數(shù)額也增長(zhǎng)了好幾倍,有的甚至發(fā)展到了向低年級(jí)同學(xué)勒索、敲詐的地步,到最后等待他們的只有那冰冷的鐵窗生活。
曾經(jīng)在報(bào)紙上看到這樣一則出自少管所一位犯罪少年的真情告白:徐某從小家境貧寒,買不起好吃好玩的。有一陣子,校園刮起“四驅(qū)車”熱,徐某羨慕得不得了,可是口袋里沒(méi)有半毛錢。于是一個(gè)歪念在他腦子中形成。他偷了同班同學(xué)的10元錢買了一輛四驅(qū)車。因?yàn)橹挥?0元錢,那位同學(xué)也沒(méi)報(bào)告老師,這一風(fēng)波就如此草草收尾。這給徐某帶來(lái)很大震撼,他認(rèn)為這樣“賺錢”倒是很容易,于是就有了第二次、第三次……但是天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,他最終由于偷竊數(shù)額較大而被送進(jìn)了少管所。
由于他的盲目攀比.,同學(xué)的不檢舉使他們慢慢走向罪惡的深淵,執(zhí)迷不悟又把他們一步步推向罪惡的深淵。家長(zhǎng)的勸導(dǎo),老師的教誨,對(duì)這些少年起不到任何作用。缺乏判斷力、辨別力的他們把錯(cuò)的認(rèn)為對(duì)的,把壞的認(rèn)為對(duì)的。一直等到有一天,他們醒悟了,覺(jué)醒了,知道事態(tài)的嚴(yán)重性,可是一切已經(jīng)晚了,再也沒(méi)有挽回的余地了。因?yàn)槭郎鲜菦](méi)有后悔藥的,他們要為自己當(dāng)初的行為承擔(dān)一定的法律責(zé)任。古人也早已告誡過(guò)我們:“勿以惡小而為之 勿以善小而不為”。
而錯(cuò)誤的第二步就是法律意識(shí)的淡薄。像上文所提到的偷了10元錢,也許在許多同學(xué)眼里,10元錢根本算不上偷,只有上千上萬(wàn)的數(shù)額才算是偷。這是對(duì)法律知識(shí)的一種誤解。偷是一種行為,而偷取的數(shù)額則是判決時(shí)的一項(xiàng)依據(jù)。
據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)估算,青少年犯罪案例年年呈上升趨勢(shì)??梢?jiàn)青少年對(duì)法律知識(shí)的了解實(shí)在是太膚淺了。為此,我們的社會(huì)應(yīng)對(duì)少年兒童加強(qiáng)法制教育,提高少年兒童的是非觀與處世觀。而處于身心正在發(fā)生轉(zhuǎn)變階段的我們,更應(yīng)學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)。不要因?yàn)橐粫r(shí)的貪念或是一時(shí)沖動(dòng)而一失足成千古恨,到時(shí)后悔莫及。
一. 自我?guī)ь^,推廣法律。我認(rèn)為應(yīng)該向我身邊的人宣傳法律,多聽(tīng)聽(tīng)到的法律的講座,多收看、多收集法律資料,充分懂法、遵法。也可以組成假日小隊(duì)在雙休日進(jìn)行法律宣傳,或在布告欄上張貼“做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民”的倡議書(shū)。讓所有對(duì)法律見(jiàn)識(shí)淺薄的人了解法律,利用法律來(lái)保護(hù)自己。
二. 不做違法事,不學(xué)惡風(fēng)習(xí)。我們應(yīng)該在學(xué)校里學(xué)習(xí)好扎實(shí)的基礎(chǔ),并在課外掌握一技之長(zhǎng)。不做不文明、不道德的事。一個(gè)人做還是不難,難的是一輩子做好事,不做壞事,一貫有的有益于光的群眾,一貫有益于青年,艱苦奮斗幾十年如一日,這才是最艱難的。因此,我們從小就應(yīng)該做好事,使記憶里的壞事沒(méi)有藏身之處。常年堅(jiān)持,就不會(huì)學(xué)習(xí)到惡風(fēng)氣,不會(huì)作出觸犯法律的種種惡行為。
三. 不僅自己不違法,更要?jiǎng)裎克瞬挥|犯法律。在自己的身邊的人,都有可能在一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在以霎時(shí)間作出無(wú)知的行為。我們看到壞人壞事,應(yīng)勇敢地站出來(lái)勸阻他們,也更應(yīng)該站出來(lái)與邪惡作斗爭(zhēng),決不能明哲保身,聽(tīng)之任之或避開(kāi)了事,更不能姑息養(yǎng)奸。
讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
2。爭(zhēng)做遵紀(jì)守法小公民
青少年犯法,現(xiàn)已成為社會(huì)上的熱門話題,已是許多國(guó)家面臨的嚴(yán)重問(wèn)題。在社會(huì)上,許多一些無(wú)知的少年加入了幫派組織,干些違法犯罪的事,因此,往往會(huì)釀成大禍。在學(xué)校中,許多同學(xué)知法犯法,做一些對(duì)人民對(duì)國(guó)家有害的事,因此喪失了自己學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,虛度這美好的時(shí)光。
青少年為什么會(huì)走上違法的道路呢?是因?yàn)樯鐣?huì)上各種各樣形形色色的誘惑,因?yàn)榧彝ド瞽h(huán)境的不良影響。
記得上小學(xué)的時(shí)候,班中出了一位鼎鼎有名的大名人——龔慶。他天不怕,地不怕,經(jīng)常違反校規(guī),不放過(guò)任何一次曠課的機(jī)會(huì),甚至有一次乘著上廁所的機(jī)會(huì)逃出了學(xué)校,自稱去上海逛了一圈。真是不敢相信這是一個(gè)小學(xué)生所能做出的事情。雖然他的家長(zhǎng)一次次的被請(qǐng)來(lái),但他還是沒(méi)有悔改的意思,依然曠課,依然做犯校紀(jì)的事。如今他上中學(xué)了,他還是經(jīng)常犯校紀(jì),而且還變本加厲,最終被學(xué)校開(kāi)除了。
是什么原因使他變得如此的膽大呢?這是因?yàn)樗改柑珜檺?ài)他了,而他在學(xué)校里闖的禍在他父母的眼里根本不算什么大事,還幾次與老師爭(zhēng)吵。當(dāng)他做了一些違法的事后,他父母竟沒(méi)有好好教育他,相反,還不當(dāng)回事。這使他的膽子變大了。才使他走到了今天這種地步。雖然孩子有錯(cuò),但大部分的責(zé)任在于他的父母,知道孩子犯了錯(cuò)誤卻不好好教育。這才使他走到了今天不可挽回的地步。
在這里,還值得一提的是青少年進(jìn)入游戲機(jī)房,電腦房。這使他們的心思不放在學(xué)習(xí)上了,而被游戲占據(jù)了。一天的課程對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么地漫長(zhǎng)啊!上課幾乎聽(tīng)不懂,每分每秒都盼著放學(xué)后回家打電腦游戲。因此成績(jī)也如流水般地降下來(lái)了。
隨著中國(guó)加入了世界貿(mào)易組織,給我們迎來(lái)了艱難的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。所以,我們國(guó)家也需要大量的高素質(zhì)人才。而我們作為青少年學(xué)生,是將來(lái)國(guó)家的人才,國(guó)家棟梁,就應(yīng)該養(yǎng)成講法律,講道德,講文明的好習(xí)慣。
3。爭(zhēng)做守法小公民
社會(huì)上有這樣一群少年,整天無(wú)所事事,游手好閑,靠著勒索、敲詐過(guò)日子,這種日子的盡頭就是在鐵柵欄、大墻內(nèi)度過(guò)幾年青春。這是一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事:一個(gè)就讀于初三年級(jí)的劉某由于種種原因,厭學(xué)、逃學(xué)甚至徹夜不歸,時(shí)常在學(xué)校附近欺詐低年級(jí)同學(xué),后來(lái)竟入室行竊,最后經(jīng)區(qū)警察署,學(xué)校檢舉,被送往工讀學(xué)校進(jìn)行再教育。
其實(shí)他們和我們一樣,從一個(gè)天真爛漫的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)多愁善感的少年,從一個(gè)頑皮淘氣的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)穩(wěn)重懂事的少年,也和我們一樣應(yīng)該擁有一個(gè)五彩繽紛的未來(lái),一個(gè)錦繡前程??删褪且粫r(shí)迷失方向,邁出錯(cuò)誤的第一步,而離開(kāi)了青少年應(yīng)該遵循的正確軌道,走上了另一條泥濘曲折的道路。
而這錯(cuò)誤的第一步多數(shù)是因?yàn)椤耙詯盒《鵀橹薄?,從周圍同學(xué)那里“順手牽羊”,一開(kāi)始是5元、10元,到后來(lái)膽子漸漸大了,偷取數(shù)額也增長(zhǎng)了好幾倍,有的甚至發(fā)展到了向低年級(jí)同學(xué)勒索、敲詐的地步,到最后等待他們的只有那冰冷的鐵窗生活。
曾經(jīng)在報(bào)紙上看到這樣一則出自少管所一位犯罪少年的真情告白:徐某從小家境貧寒,買不起好吃好玩的。有一陣子,校園刮起“四驅(qū)車”熱,徐某羨慕得不得了,可是口袋里沒(méi)有半毛錢。于是一個(gè)歪念在他腦子中形成。他偷了同班同學(xué)的10元錢買了一輛四驅(qū)車。因?yàn)橹挥?0元錢,那位同學(xué)也沒(méi)報(bào)告老師,這一風(fēng)波就如此草草收尾。這給徐某帶來(lái)很大震撼,他認(rèn)為這樣“賺錢”倒是很容易,于是就有了第二次、第三次……但是天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,他最終由于偷竊數(shù)額較大而被送進(jìn)了少管所。
由于他的盲目攀比.,同學(xué)的不檢舉使他們慢慢走向罪惡的深淵,執(zhí)迷不悟又把他們一步步推向罪惡的深淵。家長(zhǎng)的勸導(dǎo),老師的教誨,對(duì)這些少年起不到任何作用。缺乏判斷力、辨別力的他們把錯(cuò)的認(rèn)為對(duì)的,把壞的認(rèn)為對(duì)的。一直等到有一天,他們醒悟了,覺(jué)醒了,知道事態(tài)的嚴(yán)重性,可是一切已經(jīng)晚了,再也沒(méi)有挽回的余地了。因?yàn)槭郎鲜菦](méi)有后悔藥的,他們要為自己當(dāng)初的行為承擔(dān)一定的法律責(zé)任。古人也早已告誡過(guò)我們:“勿以惡小而為之 勿以善小而不為”。
而錯(cuò)誤的第二步就是法律意識(shí)的淡薄。像上文所提到的偷了10元錢,也許在許多同學(xué)眼里,10元錢根本算不上偷,只有上千上萬(wàn)的數(shù)額才算是偷。這是對(duì)法律知識(shí)的一種誤解。偷是一種行為,而偷取的數(shù)額則是判決時(shí)的一項(xiàng)依據(jù)。
據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)估算,青少年犯罪案例年年呈上升趨勢(shì)??梢?jiàn)青少年對(duì)法律知識(shí)的了解實(shí)在是太膚淺了。為此,我們的社會(huì)應(yīng)對(duì)少年兒童加強(qiáng)法制教育,提高少年兒童的是非觀與處世觀。而處于身心正在發(fā)生轉(zhuǎn)變階段的我們,更應(yīng)學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)。不要因?yàn)橐粫r(shí)的貪念或是一時(shí)沖動(dòng)而一失足成千古恨,到時(shí)后悔莫及。
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