常讀常新的人魚公主閱讀答案

作者一生常讀人魚公主，感受常新。請你簡要概括作者8歲、28歲時讀出的內(nèi)容。
8歲時 ；18歲時理解了這是一篇寫愛情的童話；28歲時 ；38歲時熱衷探討寫作技巧…… （3分）

23 48歲時，作者讀出人魚公主“是一篇寫靈魂的故事”。你認(rèn)為這里的“靈魂”指什么？請結(jié)合文中你感受最深的詞、句作一點(diǎn)分析。 （4分）

24 品讀文章的結(jié)尾，簡要說說好在哪里？ （3分）

25本文突出的寫作特點(diǎn)是巧用年齡階段組織材料。你覺得這種方法巧在哪里？請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面回答。 （4分）

26 重讀學(xué)過的課文，與作者一樣，你也會有“常讀常新”的感覺。請就《背影》的寫作技巧或《斑羚飛渡》的思想內(nèi)容，談?wù)勀阍械恼J(rèn)識和一點(diǎn)新的感悟。 （6分）

22傷感于美人魚變成水泡；讀出媽媽對孩子的愛； 評分說明：大意正確1分，共2分；語言通順、簡練1分。
23答：這里的靈魂是指一種精神。作者讀出了安徒生是借魚寫人。為了尋找靈魂，人魚公主拋棄了海底“瑰麗豐饒”的物質(zhì)生活，毅然離開了自己的親人。其間盡管旅途漫漫，肉體和精神經(jīng)受了“磨礫”和“煎熬”，但她頑強(qiáng)、堅定，永不放棄。這正是一種精神的體現(xiàn)。
評分說明：點(diǎn)明是一種精神，或能理解到以魚寫人2分；抓住具體的詞、句談人魚公主的追求1分；語言通順、完整l分。
24 答：示例①：結(jié)構(gòu)完整。承接上文年齡階段，使線索貫穿始終。 示例②：篇末點(diǎn)題。突出了“常讀常新”的主題。 示例③：語言耐人尋味。給讀者留下了想象的空間。評分說明：點(diǎn)出任何一種作用1分；圍繞作用作一點(diǎn)分析1分；語言通順1分。只羅列作用不作分析扣1分。
25 答：結(jié)構(gòu)上，以年齡階段組織材料，獨(dú)具匠心，使文章層次分明。內(nèi)容上：隨著年齡的增長，閱歷的豐富，生活角色的轉(zhuǎn)換，對生活有“常新”的感梧。作者巧用這種形式，將自己讀書和讀人生的感悟結(jié)合在一起，使內(nèi)容與形式達(dá)到完美統(tǒng)一。
評分說明：層次分明1分；感悟隨著生活閱歷逐漸加深1分；內(nèi)容與形式結(jié)合1分；語言通順、完整1分。
26 答：評分說明：回答出原有的認(rèn)識2分；說出一點(diǎn)新的休會，并言之有理2分；新體會比較深刻1分；語言通順、完整1分。