怎么樣呈現(xiàn)數(shù)學(xué)靜態(tài)成果

雙減”落地后櫻旅，濮陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校積極踐行“雙減”政策，落實五育并舉，立德樹人的根本任務(wù)，積極滲老探究優(yōu)化課程和作業(yè)的形式和方法，力爭讓學(xué)習(xí)內(nèi)容做到形式多樣、特色鮮明，立足學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，開展學(xué)科成果展示活動，集中體現(xiàn)學(xué)科課程的育人價值，讓課脊喊凳程和作業(yè)真正成為提升學(xué)生核心素養(yǎng)的有效載體。

2022年5月25日至30日，小學(xué)數(shù)學(xué)組根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以“雙減“為依托，以“減負(fù)提質(zhì)”為目的，用“靜態(tài)展示+動態(tài)展示”雙結(jié)合的形式，聚集學(xué)生核心素養(yǎng)，開展了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成果展示活動。

第一篇章：動態(tài)展示舞臺展示類

學(xué)科融合成為聚集核心素養(yǎng)的關(guān)鍵抓手。小學(xué)數(shù)學(xué)組的動態(tài)展示活動，打破年級做到了跨年級節(jié)目之間的融合；巧妙的將數(shù)學(xué)知識和歌曲、舞蹈、相聲等形式相結(jié)合，做到了跨學(xué)科形式之間的融合。融合性的動態(tài)成果展示改變了數(shù)學(xué)的古板，把數(shù)學(xué)的神韻詮釋得淋漓盡致。學(xué)生在融通式的動態(tài)展示活動中，獲得適應(yīng)社會發(fā)展和個人終身發(fā)展所需的各種能力，從而為學(xué)生的全面而持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

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在這綠意綻放、百花盛開的美好季節(jié)，數(shù)學(xué)成果展示活動在主持人激情洋溢的開場中拉開了帷幕……

歌舞——《數(shù)學(xué)青花瓷》

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將《青花瓷》歌詞改編成五年級上冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)，又將知識點(diǎn)做成學(xué)具用舞蹈展示，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的樂趣，體會數(shù)學(xué)的美妙！

走秀展示——《軸對稱圖形》

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將軸對稱圖形的知識與T臺走秀相結(jié)合，讓學(xué)生感受生活中的對稱美，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

快板——《運(yùn)算順序快板說》

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將數(shù)學(xué)中的運(yùn)算順序，讀數(shù)、寫數(shù)方法，數(shù)學(xué)規(guī)律以及小數(shù)點(diǎn)的知識，由二年級和四年級老師自主改編成快板的形式呈現(xiàn)。

圖形匯演——《七巧板》

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七巧板是一種古老的中國傳統(tǒng)智力玩具，雖然只有7塊，但卻可以拼出多種多樣的圖形，四年級11班12班的同學(xué)們將七巧板與舞蹈、小故事相融合，帶領(lǐng)著大家一起走進(jìn)奇思妙想的七巧板世界，感受數(shù)學(xué)圖形的神秘。