關(guān)于大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)……急……

2024-01-16 21:25

“大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變”是指“就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變”還是“由就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)業(yè)觀念”?
1個(gè)回答
  在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢中,高校學(xué)子的就業(yè)問題成為社會焦點(diǎn)。在此背景下,省市有關(guān)部門出臺了一系列的優(yōu)惠政策,倡導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),然而大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)卻是“雷聲大,雨點(diǎn)小”,始終不成氣候。如何解決創(chuàng)業(yè)難題?如何將創(chuàng)業(yè)的激情化為實(shí)際的行動?本報(bào)記者走訪了一位“過來人”,也是南京市實(shí)施大學(xué)生就業(yè)優(yōu)惠政策后受惠的第一人———陶然,希望他的創(chuàng)業(yè)歷程能為正在就業(yè)征途上趕路的高校學(xué)子提供有益的啟示。

  敢于嘗試,你才有可能成功

  陶然去年畢業(yè)于南京大學(xué)地科系數(shù)字傳媒專業(yè),費(fèi)盡精力終于在人才市場找到了一份還算不錯(cuò)的工作。可是上班不久,發(fā)現(xiàn)所學(xué)的知識與工作中所用的有相當(dāng)差距,于是萌生了自己創(chuàng)業(yè)的念頭。

  現(xiàn)在的很多大學(xué)生不愿意自己創(chuàng)業(yè),就是怕冒險(xiǎn),不敢嘗試。陶然當(dāng)時(shí)有創(chuàng)業(yè)想法的時(shí)候,周圍的人開始也不理解,但陶然還是去做了,并且成功了,他對那些不敢嘗試的人說:“每個(gè)人都有自己的夢想,但并非每個(gè)人都曾經(jīng)嘗試一步步走向夢想,如果連嘗試都不敢,就不可能成功,我不認(rèn)為誰更高明或誰的運(yùn)氣更好。我能行,你也能行,當(dāng)初我將我和母親的住房賣了20萬元做創(chuàng)業(yè)經(jīng)費(fèi),就沒有想過退路,把它當(dāng)作自己的終身事業(yè),準(zhǔn)備大干一場。機(jī)遇來了,就要看你是不是一個(gè)有準(zhǔn)備的人,當(dāng)然敢冒險(xiǎn)不代表不要有‘風(fēng)險(xiǎn)意識’,要能承受住風(fēng)險(xiǎn)和失敗?!?br>
  選對切入點(diǎn),走好創(chuàng)業(yè)第一步

  選擇創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域是創(chuàng)業(yè)能否成功的關(guān)鍵。陶然認(rèn)為,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不能脫離自己的學(xué)業(yè)另起爐灶,畢竟學(xué)校里所學(xué)的專業(yè)知識、思維方式、創(chuàng)造能力都能為創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。陶然選擇的創(chuàng)業(yè)行業(yè)就是他在校學(xué)習(xí)時(shí)的強(qiáng)項(xiàng)———計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。

  光有沖勁是不夠的,資金哪里來?這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大障礙,陶然當(dāng)時(shí)也被資金問題深深困擾著,房租、電腦、水電費(fèi)用、廣告投入、教材成本……七七八八一算,一個(gè)最簡單的基本培訓(xùn)班起碼要15萬元,其中光管理費(fèi)用注冊登記費(fèi)用等創(chuàng)業(yè)“起步價(jià)”,一年也不少于4000至5000元,但是他并沒有放棄。他偶然從報(bào)紙上看到了工商部門鼓勵(lì)大學(xué)生自主就業(yè)的優(yōu)惠政策,欣喜之下,他很快就找到了工商局,甚至還寫了封信給南京市市長,在各方的關(guān)注下,他沒有花一分錢就領(lǐng)到了營業(yè)執(zhí)照,按照有關(guān)優(yōu)惠政策,他免交了個(gè)體工商戶登記費(fèi)、個(gè)體工商戶管理費(fèi)等費(fèi)用,讓他在省下了一筆資金的同時(shí)也免掉了一些繁瑣的手續(xù)。去年8月“怡然科技公司”開張了,那是一家計(jì)算機(jī)培訓(xùn)公司,他也成了南京市工商部門出臺鼓勵(lì)大學(xué)生自主就業(yè)優(yōu)惠政策后受惠的第一人?,F(xiàn)在公司經(jīng)營良好,在南京市場上的知名度也很高,短短幾個(gè)月,他就開了一家分公司。

  邊做邊學(xué),勇于面對失敗和挫折

  很多大學(xué)生覺得自己沒有管理經(jīng)驗(yàn),不愿意一畢業(yè)就自己創(chuàng)業(yè),想先去企業(yè)里工作,積累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),這種普遍心態(tài),陶然不置可否,他只是說:“不要把它框框化,應(yīng)該因人而異,我在大學(xué)里選學(xué)了商學(xué)院的課,也讀了很多哈佛MBA的書,我覺得在書上學(xué)到的一些管理模式和方法正好可以運(yùn)用到實(shí)際中來,在實(shí)際創(chuàng)業(yè)過程中,我也可以學(xué)到很多東西;有的人沒有學(xué)過,或者不了解,先去企業(yè)里鍛煉也未嘗不可。”

  他的公司現(xiàn)已初具規(guī)模,伴隨而來的是競爭對手越來越多,壓力也越來越大,他說,在遇到困難時(shí),心態(tài)最重要,要有不怕輸?shù)木?,他舉了幾個(gè)例子,前不久,他一個(gè)很好的廣告創(chuàng)意因?yàn)橘Y金的問題被競爭對手搶走了,他沒有放棄,而是很快又想到了另外的廣告創(chuàng)意和對手競爭。還有一次,他們精心準(zhǔn)備了很久的廣告條幅被市容收走了,追回廣告條幅的過程很繁瑣,要和不同部門的人打交道,但這對剛出校門不久的他來說其實(shí)也是一次鍛煉,尤其是他學(xué)到了很多人際關(guān)系方面的東西。陶然說:“在遇到困難和處理難題的過程中,我學(xué)會了很多東西,也深深意識到自身的一些不足,其實(shí)創(chuàng)業(yè)最大的障礙和敵人就是自己,要想取得成功一定要戰(zhàn)勝自己!”

  腳踏實(shí)地,不輕言放棄

  雖然取得了點(diǎn)成績,但陶然并沒有松懈下來,而是不斷充電學(xué)習(xí)著。他告訴記者,自己會專一在這個(gè)領(lǐng)域中踏踏實(shí)實(shí)地做下去,再大的困難,他也能克服。他有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),就是大力發(fā)展加盟連鎖店,把“怡然”打造成南京乃至全國培訓(xùn)行業(yè)的品牌。陶然說,只有做大做強(qiáng),才能在兼并與合并的過程中找到話語權(quán)。

  他告誡現(xiàn)在準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們,不能被局外因素左右,切忌沖動,面對好的就業(yè)政策要清醒地找到自己的定位。首先,不能盲目投資,必須進(jìn)行合理的市場調(diào)查和資金預(yù)算;其次,在創(chuàng)業(yè)過程中要戒驕戒躁、務(wù)實(shí)苦干,敢于面對失敗和挫折,時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),只有具備了這些基本要素,創(chuàng)業(yè)之路才能走向成功。
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名人創(chuàng)業(yè)故事,名人創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,名人創(chuàng)業(yè)名言?。。?!
1個(gè)回答2024-04-03 18:50
多了,建議你去看看李嘉誠,百科里的李嘉誠,有一百多句名言,視誠信如命。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義有哪些?
1個(gè)回答2024-02-27 16:11
隨著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的不斷壯大,我們發(fā)現(xiàn),只有創(chuàng)新型本科生才能在許多項(xiàng)目中取得成功。這表明我們大多數(shù)大學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)意識仍需提高。 1、提高創(chuàng)新意識以及企業(yè)精神 許多大學(xué)生經(jīng)常不注意創(chuàng)新...
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在校大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè),女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)怎么做?
1個(gè)回答2024-01-29 21:21
個(gè)人認(rèn)為是飾品店啦?不知道你是男的還是女的?呵呵?女的話還我和你講的那個(gè)啦?要是男的話?覺得做些小吃什么的或者少靠什么的?這類現(xiàn)代的年輕人都很喜愛哦?不信可以去調(diào)查下嘛
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1個(gè)回答2024-01-28 18:23
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1個(gè)回答2024-01-29 12:29
創(chuàng)業(yè)前提要想好創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目即想干什么,其次要準(zhǔn)備好啟動余慎判資金,可以找代理機(jī)構(gòu)注冊營業(yè)執(zhí)照等。創(chuàng)業(yè)過程中可以關(guān)注國家省等對于創(chuàng)業(yè)、中小企業(yè)的扶持鼓勵(lì)政策,爭取國家的鼓勵(lì)資金支持等,比如認(rèn)定高新技術(shù)...
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如何處理大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與學(xué)業(yè)的關(guān)系
1個(gè)回答2024-01-24 01:56
處理大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與學(xué)業(yè)之間關(guān)系的方法如下: 1、以項(xiàng)目和社團(tuán)為載體,增強(qiáng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神 鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性地投身于各種社會實(shí)踐活動和社會公益活動中,通過開展創(chuàng)業(yè)教育講座,以及各種競賽、活動等...
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