12歲女孩脾氣倔強(qiáng)怎么辦。

你好，對(duì)于倔強(qiáng)的孩子來(lái)說(shuō)，責(zé)罵與體罰并不是好的教育方式，跟倔強(qiáng)的孩子硬碰硬不僅收效甚微，還有可能傷害他的自尊心。所以，在網(wǎng)上摘錄了不少方法，希望和我有相同困擾的家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)。
1.避免情緒失控　
　　當(dāng)孩子出現(xiàn)倔強(qiáng)、反抗的行為時(shí)，父母應(yīng)避免使用權(quán)威的口語(yǔ)或方式來(lái)教訓(xùn)孩子，而應(yīng)拿出一點(diǎn)“辦法”來(lái)。首先深呼吸，不要讓自己跟隨著孩子的生氣情緒，然后試著和他講道理，教他學(xué)會(huì)尊重別人，并學(xué)習(xí)控制自己的情緒。　
　　2.轉(zhuǎn)移注意力　
　　當(dāng)您感覺(jué)到孩子開(kāi)始浮躁不安時(shí)，可用他有興趣的事或物品吸引他，來(lái)轉(zhuǎn)移他即將爆發(fā)的情緒。譬如：“媽媽今天聽(tīng)到一個(gè)好聽(tīng)的故事，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，媽媽講給你聽(tīng)！”或“媽媽有一顆很好吃的糖，要給一個(gè)乖寶寶吃哦！”　
　　3.離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)　
　　父母的干預(yù)越多，孩子倔強(qiáng)的脾氣可能越強(qiáng)烈。當(dāng)孩子在鬧脾氣時(shí)，有時(shí)是帶點(diǎn)試探的性質(zhì)，父母表現(xiàn)得越在乎，他可能越過(guò)分、越吵鬧。所以，在不會(huì)影響到其他的情況下，就試試讓他哭個(gè)夠，等他安靜下來(lái)后，再去處理?！?br/>　　4.戲劇角色的扮演　
　　用游戲的方式引導(dǎo)孩子，無(wú)論是在學(xué)習(xí)或行為矯正上，常會(huì)有意想不到的功效。善用孩子的語(yǔ)言或喜歡的卡通人物來(lái)作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)工具，讓父母和孩子之間的對(duì)話(huà)更具趣味化與游戲性，以化解孩子的情緒?！?br/>　 5.提前報(bào)告　
　　如果父母要終止孩子的游戲，而不想讓孩子產(chǎn)生反感、抗拒時(shí)，要預(yù)告告知，讓孩子心理有所準(zhǔn)備。對(duì)于有時(shí)間觀念的小孩，可以在五分鐘前預(yù)告一次，然后每一分鐘預(yù)告一次；對(duì)于沒(méi)有時(shí)間概念的小孩，可用鐘或表的長(zhǎng)針來(lái)作指標(biāo)，告訴小孩：“當(dāng)這根針從二走到三時(shí)，就要收拾玩具了?！边@樣就能以理性、和平的方式，解決孩子的堅(jiān)持?！?br/>　　6.適當(dāng)使用隔離法　
　　孩子變得不可理喻時(shí)，可以把他帶到一個(gè)安靜的地方，告訴他：“如果你覺(jué)得不生氣了，再過(guò)來(lái)和大家一起玩?！钡仨氉⒁飧綦x處的安全性，且不能是會(huì)讓孩子感到恐懼的地方。
教育孩子，讓我覺(jué)得任重而道遠(yuǎn)，有時(shí)常常感覺(jué)力不從心。有時(shí)也很矛盾，有了孩子，不光要照顧他的飲食起居，還要陪他看動(dòng)畫(huà)片，陪他看書(shū)，陪他出去玩，給他講故事，哄他睡覺(jué)，陪他做作業(yè)等，孩子發(fā)脾氣的時(shí)候要控制自己的情緒，要有耐心，還要不斷地更新自己的育兒理念，感覺(jué)好累，但是看到孩子的笑臉，又覺(jué)得這一切很值得了。也許孩子的成長(zhǎng)也是自己的成長(zhǎng)。