幼兒園小班兒歌含羞草的說課稿

故事：
在一片綠油油的草地上生長著很多好玩的含羞草，小朋友們可喜歡和它做游戲了，因為只要輕輕一碰它就會害羞的縮起來；一陣風吹來了……（結合幼兒創(chuàng)編的B段情境講述）含羞草慢慢的展開了它的葉子，讓陽光照在它的臉上；調皮的小朋友看到含羞草展開了葉子又來和它做游戲了。
動作建議：
A段一從每個樂句的第一拍開始創(chuàng)編含羞草收縮的動作。
B段一自由創(chuàng)編含羞草伸展的動作。
活動目標：
1．感受樂曲A、B段的不同風格和ABA的益式結構。
2．嘗試在A段音樂中創(chuàng)編收縮的動作表現(xiàn)含羞草的形象。
3．充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，體驗韻律活動帶來的樂趣。
活動準備：
1．幼兒認識含羞草，知道含羞草的葉子會合攏和展開。
2．鋼琴伴奏及CD音樂。
活動過程：
1．話題導入，猜猜想想。
教師：有一種特別有趣的植物，它的葉子細細的、小小的，像小手一樣張開，只要輕輕一碰……就會害羞的縮起來，這是什么植物哪？引發(fā)幼兒和老師一起討論含羞草的話題，幫助幼兒回憶含羞草的相關經驗。
2．感受樂曲A段旋律，體驗含羞草收縮的動作。
1)用小手體驗含羞草收縮的動作。
2)用手臂和腿體驗含羞草收縮的動作。
3)發(fā)揮想象力，嘗試用身體其他部位表現(xiàn)含羞草收縮的動作。根據(jù)幼兒的創(chuàng)造幫助幼兒提煉收縮的動作。
3．感受樂曲B段旋律，幼兒自由創(chuàng)編B段的動作。
1)引導幼兒傾聽B段旋律。
師：你聽，風來了。在這段音樂里發(fā)生什么事了？
2)幼兒大膽講述自己的想法，老師幫助幼兒提煉情境和動作。
3)幼兒展示自己根據(jù)B段音樂創(chuàng)編的動作。
4．結合音樂，完整的用動作表現(xiàn)含羞草形象。
1)幼兒完整感受音樂情境及ABA曲式。
2)幼兒嘗試獨立完成韻律動作。
師：觀在這片草地上長出了好多含羞草。（請小朋友找一個舒服的位置站好）我要來碰一碰你們嘍。
3)引導幼兒自己傾聽音樂跟著音樂做出收縮和伸展的動作。
4)鼓勵幼兒嘗試合作完成動作。
5、師幼互換角色，在游戲中結束活動。

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