《風(fēng)箏》王安憶 閱讀答案 急急急急！

5.①管制我讀紅樓夢(mèng)；②給我寫(xiě)信，表示隨我去了（4分，每點(diǎn)2分）

6.（1）“孵”比喻修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了母親給孩子的關(guān)愛(ài)，孩子在父母中的眼中永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子，永遠(yuǎn)都需要呵護(hù)。（2）“永遠(yuǎn)”，一詞強(qiáng)調(diào)孩子無(wú)論你在哪兒都是父母啟示的牽掛，寫(xiě)出母愛(ài)親情是沒(méi)有時(shí)間界限的。（任選一題，意思符合即可。）

7.不好，“風(fēng)箏”是全文的線索，是全文的文眼，也是一種比喻的說(shuō)法，表現(xiàn)了母女情深。如果采用“我和母親二三事”就顯得過(guò)于通俗，缺少留白想象的空間（3分，意思符合即可。）

8.示例①：父母望子成龍，望女成鳳，把自己對(duì)子女的期望或者自己人生中沒(méi)盡的愿望，寄托在兒子身上，希望兒女能按照自己的意愿成就夢(mèng)想，比如很多家長(zhǎng)都希望子女考上重點(diǎn)高中大學(xué)等。（4分，酌情給分，但必需要結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際這兩點(diǎn)，否則相應(yīng)扣分。）