早教對孩子有沒有幫助？家長要怎樣選擇早教方式？

當(dāng)然是有幫助的，但是前提是科學(xué)的早期教育。如果是讓三歲以內(nèi)的孩子去背唐詩、寫字、算數(shù)學(xué)題等都不是課程的早教，只能是超前教育，那是壓抑幼兒成長的做法。

每個家長都有自己的童年，不知道家長還能不能想起自己小時候想要的什么，其實孩子小時候就是愛玩，孩子是從玩中來成長的，玩老鷹捉小雞鍛煉了孩子頑強拼搏的性格，玩警察抓小偷告訴孩子真善美，玩過家家讓孩子有愛心，玩各種玩具讓孩子鍛煉想象力和創(chuàng)造力。

現(xiàn)在生活條件好了，很多家長一擲千金將孩子送進裝潢豪華的早教中心去，其實這并不是早教，也許會漸漸培養(yǎng)孩子攀比的心態(tài)。

根據(jù)自己的經(jīng)濟能力和周圍的環(huán)境，給孩子寬松的生活環(huán)境，多和孩子交流，給孩子講故事，從各種小事中引出哲理和道理，陪孩子走進大自然，在接觸蕓蕓眾生中，樹立孩子性格和良好行為習(xí)慣。早期教育對于孩子來說，就是尊重孩子，正確的引導(dǎo)孩子。

個人認(rèn)為早期教育更應(yīng)該是對家長的教育，在陪伴孩子成長的過程中，家長應(yīng)該提升自己的教育意識和教育水平，因為家庭是孩子最重要的學(xué)堂，是任何學(xué)校、早教機構(gòu)等不能相比的。

溫馨的家庭氛圍，溫暖的親情，和睦的家庭關(guān)系，互相尊重的氣氛是早期給孩子最好的教育。
呵呵，個人感受。歡迎一起談?wù)搶⒆拥脑缙诮逃?/div>