學(xué)生干部如何提高領(lǐng)導(dǎo)力

大雁北飛，哪條路線最近、條件最好，如何照顧好群體內(nèi)的老弱，防御天敵，這些都是對(duì)雁群中頭的考驗(yàn)。它處理這些事情的能力，也就是它的領(lǐng)導(dǎo)力的反映。由此可見，領(lǐng)導(dǎo)力包括方方面面，其中，個(gè)人素質(zhì)和人際關(guān)系是很重要的兩方面。 身為學(xué)生干部，如何提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力呢？我認(rèn)為，首要是提升個(gè)人素質(zhì)，提高文化基礎(chǔ)與人文素養(yǎng)。文化不僅可以使自己生活的豐富多彩，也可以使自己的各項(xiàng)工作中充滿更多的精彩，。這是因?yàn)?，作為一名管理者，需要的是管理藝術(shù)，而不是如何治理別人。先讀經(jīng)后讀史，則論事不謬于圣賢，思維有主見；既讀經(jīng)又讀史，則觀書不徒為章句，自由另論。多看些理性的書籍，對(duì)待事物才能做到心中有數(shù)，多看些歷史銘典，可以讓我們的思維更加廣闊。一個(gè)好干部就是在平時(shí)的工作中，憑自己的理性、自己的感情、自己的行為，去理解人、鼓勵(lì)人、團(tuán)結(jié)人而實(shí)現(xiàn)管理人，也就是人們常說(shuō)的，在管理中實(shí)現(xiàn)最大程度的關(guān)懷。 有人說(shuō)，人的一生需要五分文化知識(shí)，二分歷史知識(shí)，二分哲學(xué)知識(shí)，一分宗教知識(shí)。多一些文化知識(shí)是為了過(guò)濾我們的思維情緒。這需要學(xué)習(xí)、閱讀和思考的過(guò)程。各種文化中蘊(yùn)藏著我們需要的知識(shí)，也有輕松、自由地應(yīng)付周圍一切事物所需要的靈感。 只有文化，才能賦予我們這樣的靈感，機(jī)遇只為有準(zhǔn)備的頭腦，要使自己具備常人不及之智慧，把握別人不測(cè)之機(jī)遇，就需要有良好的文化素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。 作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，擁有優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)橐粋€(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者所要做的不是依靠自己、事必躬親，重要的是，如何最大限度調(diào)動(dòng)自己屬下每一個(gè)人的能動(dòng)性，并協(xié)調(diào)好工作人員之間、部門與部門之間的關(guān)系，使整個(gè)部門的各組成部分和諧相處并迸發(fā)出活力與激情。那么，身為學(xué)生干部，應(yīng)當(dāng)怎樣建立自己的和諧人際關(guān)系呢？ 詩(shī)三百，一言以蔽之，曰思無(wú)邪。思無(wú)邪。重在無(wú)邪，即是重要在做事情、寫文章的時(shí)候，思想要端正。沒(méi)有端正的思想，在與人打交道過(guò)程中，就難免會(huì)產(chǎn)生偏頗，從而形成了不平等的待遇。作為一名學(xué)生干部，我們?nèi)粘Ｌ幚淼娜穗H關(guān)系網(wǎng)是以同學(xué)為主體的，我們之間都是平等的學(xué)生身份。所謂的學(xué)生干部頭銜，只是為了讓我們更好的服務(wù)于同學(xué)而賦予我們的。若是因?yàn)橛X(jué)得自己是干部而產(chǎn)生優(yōu)越感，認(rèn)為自己高人一等，那么同學(xué)與你相處是難免會(huì)產(chǎn)生一些不快，甚至是厭惡，從而影響日后的交往。所以說(shuō)，在日常的工作學(xué)習(xí)生活中，端正思想、擺正心態(tài)是很重要的，誰(shuí)也不會(huì)喜歡別人透過(guò)有色眼鏡居高臨下的看自己。有平衡的心態(tài)，在平等自由的氛圍中進(jìn)行交往，往往會(huì)建立起和諧的人際關(guān)系。 現(xiàn)在大家在聽報(bào)告看電視的時(shí)候經(jīng)常會(huì)聽到人們談?wù)搱F(tuán)隊(duì)精神的重要性。其實(shí)團(tuán)隊(duì)也就是一種人際關(guān)系，不過(guò)這種關(guān)系的維持不僅靠人們的感情，也需要有共同的理想以及一定的物質(zhì)財(cái)富。作為學(xué)生，我們也需要有團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)槲覀冃枰@種高效率的工作形式：但是我們沒(méi)有物質(zhì)、金錢來(lái)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，所以我們的團(tuán)隊(duì)需要由和諧的人際關(guān)系和共同的理想來(lái)維持。而我們的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者想要建立并維持一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)，就需要了解團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則。這就是：1 每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員既能擔(dān)任一種功能又擔(dān)任一種角色；2 一支團(tuán)隊(duì)需要在功能及團(tuán)隊(duì)角色之間找到一種令人滿意的平衡，這取決于團(tuán)隊(duì)的任務(wù)；3 團(tuán)隊(duì)的效能取決于團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)同團(tuán)隊(duì)內(nèi)的各種相關(guān)力量及按照這些各種相關(guān)力量進(jìn)行調(diào)整的程度；4 有一些團(tuán)隊(duì)成員比另一些更勝任某些團(tuán)隊(duì)角色，這取決于他們的個(gè)性和能力；5 一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力只有在具備了范圍相當(dāng)、平衡的團(tuán)隊(duì)角色時(shí)才能充分發(fā)揮其技術(shù)資源優(yōu)勢(shì)。這些只是些理論，要把它們應(yīng)用到具體實(shí)踐中去，還需要我們?nèi)ド钊胙芯矿w會(huì)。當(dāng)我們充分理解了這些知識(shí)后，在處理工作時(shí)將會(huì)游刃有余、得心應(yīng)手。 班級(jí)干部、學(xué)生組織的干部是實(shí)現(xiàn)集體價(jià)值的核心和文化倡導(dǎo)的主體。多吸收一些社會(huì)文化知識(shí)，提高自己的文化素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，可以使自己的視野更加開闊、，心胸更加寬廣。多讀一些西方哲學(xué)，可以幫助我們看清事物的本質(zhì)，使自己的思維更加敏銳；多讀些宗教書籍，感受一下人文情懷，可以使自己在工作中給他人更多的人文關(guān)懷。多吸收一些社會(huì)文化知識(shí)，有些知識(shí)不求深入理解，但是我們必須知道，并且盡量把他們應(yīng)用到實(shí)際工作中去，那我們的工作再也不會(huì)顯得單調(diào)枯燥了。 聰明的干部應(yīng)該知道并懂得如何協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系，也知道要學(xué)會(huì)如何與學(xué)生干部、輔導(dǎo)員之間搞好關(guān)系，一個(gè)好的干部不是看起來(lái)多麼威嚴(yán)，而是讓大家感到溫馨，感到平淡和值得信賴，從而產(chǎn)生敬畏之情，要想讓同學(xué)們對(duì)自己產(chǎn)生信賴，自己首先要相信同學(xué)，尊重同學(xué)，我們要尊重值得我們尊重的人，也要尊重那些不值得我們尊重的人，對(duì)于與自己有交往的每一個(gè)人，都要以誠(chéng)相待。處事待人要做到外圓內(nèi)方，不可死報(bào)教條不知變通，也不能一味圓滑而沒(méi)有原則。一個(gè)有原則并懂得靈活變通的人才是值得他人尊重得人，才有可能成為一個(gè)成功的學(xué)生干部。 一個(gè)人可以不考慮怎樣去當(dāng)官，但必須去考慮怎樣做官，思考怎樣去做一個(gè)造福與人民的好官。這個(gè)道理同樣適用于我們的學(xué)生干部。我們既然是為同學(xué)服務(wù)，這樣的干部才能讓自己的同學(xué)信服，有了同學(xué)的信任，有了和諧的人際關(guān)系并且自己也有良好的素質(zhì)，這樣的干部就可以擁有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力！