學生干部如何提高領導力

大雁北飛，哪條路線最近、條件最好，如何照顧好群體內(nèi)的老弱，防御天敵，這些都是對雁群中頭的考驗。它處理這些事情的能力，也就是它的領導力的反映。由此可見，領導力包括方方面面，其中，個人素質(zhì)和人際關系是很重要的兩方面。 身為學生干部，如何提升自己的領導力呢？我認為，首要是提升個人素質(zhì)，提高文化基礎與人文素養(yǎng)。文化不僅可以使自己生活的豐富多彩，也可以使自己的各項工作中充滿更多的精彩，。這是因為，作為一名管理者，需要的是管理藝術，而不是如何治理別人。先讀經(jīng)后讀史，則論事不謬于圣賢，思維有主見；既讀經(jīng)又讀史，則觀書不徒為章句，自由另論。多看些理性的書籍，對待事物才能做到心中有數(shù)，多看些歷史銘典，可以讓我們的思維更加廣闊。一個好干部就是在平時的工作中，憑自己的理性、自己的感情、自己的行為，去理解人、鼓勵人、團結人而實現(xiàn)管理人，也就是人們常說的，在管理中實現(xiàn)最大程度的關懷。 有人說，人的一生需要五分文化知識，二分歷史知識，二分哲學知識，一分宗教知識。多一些文化知識是為了過濾我們的思維情緒。這需要學習、閱讀和思考的過程。各種文化中蘊藏著我們需要的知識，也有輕松、自由地應付周圍一切事物所需要的靈感。 只有文化，才能賦予我們這樣的靈感，機遇只為有準備的頭腦，要使自己具備常人不及之智慧，把握別人不測之機遇，就需要有良好的文化素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。 作為一名領導者，擁有優(yōu)秀的個人素質(zhì)是遠遠不夠的。因為一個優(yōu)秀的領導者所要做的不是依靠自己、事必躬親，重要的是，如何最大限度調(diào)動自己屬下每一個人的能動性，并協(xié)調(diào)好工作人員之間、部門與部門之間的關系，使整個部門的各組成部分和諧相處并迸發(fā)出活力與激情。那么，身為學生干部，應當怎樣建立自己的和諧人際關系呢？ 詩三百，一言以蔽之，曰思無邪。思無邪。重在無邪，即是重要在做事情、寫文章的時候，思想要端正。沒有端正的思想，在與人打交道過程中，就難免會產(chǎn)生偏頗，從而形成了不平等的待遇。作為一名學生干部，我們?nèi)粘Ｌ幚淼娜穗H關系網(wǎng)是以同學為主體的，我們之間都是平等的學生身份。所謂的學生干部頭銜，只是為了讓我們更好的服務于同學而賦予我們的。若是因為覺得自己是干部而產(chǎn)生優(yōu)越感，認為自己高人一等，那么同學與你相處是難免會產(chǎn)生一些不快，甚至是厭惡，從而影響日后的交往。所以說，在日常的工作學習生活中，端正思想、擺正心態(tài)是很重要的，誰也不會喜歡別人透過有色眼鏡居高臨下的看自己。有平衡的心態(tài)，在平等自由的氛圍中進行交往，往往會建立起和諧的人際關系。 現(xiàn)在大家在聽報告看電視的時候經(jīng)常會聽到人們談論團隊精神的重要性。其實團隊也就是一種人際關系，不過這種關系的維持不僅靠人們的感情，也需要有共同的理想以及一定的物質(zhì)財富。作為學生，我們也需要有團隊精神，因為我們需要這種高效率的工作形式：但是我們沒有物質(zhì)、金錢來鼓勵團隊成員，所以我們的團隊需要由和諧的人際關系和共同的理想來維持。而我們的團隊領導者想要建立并維持一個高效的團隊，就需要了解團隊建設的原則。這就是：1 每個團隊成員既能擔任一種功能又擔任一種角色；2 一支團隊需要在功能及團隊角色之間找到一種令人滿意的平衡，這取決于團隊的任務；3 團隊的效能取決于團隊成員認同團隊內(nèi)的各種相關力量及按照這些各種相關力量進行調(diào)整的程度；4 有一些團隊成員比另一些更勝任某些團隊角色，這取決于他們的個性和能力；5 一個團隊的能力只有在具備了范圍相當、平衡的團隊角色時才能充分發(fā)揮其技術資源優(yōu)勢。這些只是些理論，要把它們應用到具體實踐中去，還需要我們?nèi)ド钊胙芯矿w會。當我們充分理解了這些知識后，在處理工作時將會游刃有余、得心應手。 班級干部、學生組織的干部是實現(xiàn)集體價值的核心和文化倡導的主體。多吸收一些社會文化知識，提高自己的文化素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，可以使自己的視野更加開闊、，心胸更加寬廣。多讀一些西方哲學，可以幫助我們看清事物的本質(zhì)，使自己的思維更加敏銳；多讀些宗教書籍，感受一下人文情懷，可以使自己在工作中給他人更多的人文關懷。多吸收一些社會文化知識，有些知識不求深入理解，但是我們必須知道，并且盡量把他們應用到實際工作中去，那我們的工作再也不會顯得單調(diào)枯燥了。 聰明的干部應該知道并懂得如何協(xié)調(diào)學生與學校、學生與老師、學生與學生之間的關系，也知道要學會如何與學生干部、輔導員之間搞好關系，一個好的干部不是看起來多麼威嚴，而是讓大家感到溫馨，感到平淡和值得信賴，從而產(chǎn)生敬畏之情，要想讓同學們對自己產(chǎn)生信賴，自己首先要相信同學，尊重同學，我們要尊重值得我們尊重的人，也要尊重那些不值得我們尊重的人，對于與自己有交往的每一個人，都要以誠相待。處事待人要做到外圓內(nèi)方，不可死報教條不知變通，也不能一味圓滑而沒有原則。一個有原則并懂得靈活變通的人才是值得他人尊重得人，才有可能成為一個成功的學生干部。 一個人可以不考慮怎樣去當官，但必須去考慮怎樣做官，思考怎樣去做一個造福與人民的好官。這個道理同樣適用于我們的學生干部。我們既然是為同學服務，這樣的干部才能讓自己的同學信服，有了同學的信任，有了和諧的人際關系并且自己也有良好的素質(zhì)，這樣的干部就可以擁有優(yōu)秀的領導力！