同學(xué)們聽(tīng)老師講故事擴(kuò)句(至少擴(kuò)兩處)

一年級(jí)的小朋友圍在一起在講《小紅帽》的故事。幼兒園的小朋在聽(tīng)老師講故事。

白發(fā)蒼蒼的老師繪聲繪色地講雷鋒的故事

1.她的額頭上刻著一道道皺紋。 2.溫暖的陽(yáng)光輕輕地?fù)崦鷻C(jī)盎然的大地。 3.黑黑的頭發(fā)披到藍(lán)色的眼睛上。 4.池塘邊的蘆葦上蓋了松軟的白雪 5.天上的星星閃著迷人的...

勤奮好學(xué)的他在一個(gè)燈光昏暗的角落里讀著自己心愛(ài)的童話書。 希望對(duì)你有幫助 歡迎追問(wèn)

您好！ 擴(kuò)句就是把簡(jiǎn)單的有主、謂、賓的句子，加以修飾，使得句子更加生動(dòng)。 例如： 我吃飯 （饑腸轆轆的）我（大快朵頤地）吃（豐盛的）飯。 可以嗎？ 不滿意請(qǐng)追問(wèn)。

小學(xué)生擴(kuò)句訓(xùn)練參考如下： 1、樹(shù)木? 加時(shí)間：清晨，樹(shù)木靜靜地站著。 加地點(diǎn)：清晨的林間，樹(shù)木靜靜地站著。 加量詞：清晨的林間，一排排樹(shù)木靜靜 地站著。 加動(dòng)詞：清晨的林間，一排排樹(shù)木靜靜...

1、頂著一身白絨絨毛的小狗，快樂(lè)的在草地上玩耍，一會(huì)兒就著自己的尾巴跑，以后不知道從哪冒出來(lái)一個(gè)小皮球。 2、一只小狗在公園的草坪玩耍。只見(jiàn)那小家伙抱著一個(gè)皮球，一會(huì)兒滾到這兒，一會(huì)兒滾到那兒，活...

神秘的南極是少年兒童夢(mèng)幻中的童話世界。 希望可以幫到你。

寒冷的冬天快要來(lái)了

一、擴(kuò)的釋義： 放大；伸張；推廣。 二、擴(kuò)的組詞： 擴(kuò)散、擴(kuò)大、擴(kuò)展、擴(kuò)張、擴(kuò)容 擴(kuò)充、擴(kuò)建、擴(kuò)印、沖擴(kuò)、擴(kuò)產(chǎn) 三、擴(kuò)的筆順： 擴(kuò)展資料 一、說(shuō)文解字： 三、相關(guān)組詞： 1...