《幸福的勇氣》讀書分享——阿德勒哲學(xué)課

這本書與其說是讀完，不如說是翻完，大概花了兩個(gè)三小時(shí)的樣子。先來記錄一些觸動(dòng)點(diǎn)：

1. 阿德勒說自己的理論也是以教育為目的，歸根到底是教人“自立”。如果你能看清阿德勒是“自立”的含義，你就會(huì)明白“自立”這簡單兩個(gè)字所包含的艱難和沉重。一個(gè)人要有多大的勇氣，才能放棄對(duì)他人和環(huán)境的控制期待，以換取自己的自主權(quán)和控制感！他要有多堅(jiān)韌的赤子之心，才能在跟人交往時(shí)，不計(jì)過去，不畏將來，不求認(rèn)可和回報(bào)！更何況即使他有了這樣的勇氣，也未必能過上他想要的生活。

2. 哲人還說自立的最終目的就在于消除自我，承認(rèn)我們只是普通人，不從社會(huì)序列和他人的認(rèn)同中去尋求自我價(jià)值，而只從自己的所作所為中去尋找自我價(jià)值。

3. 全文的兩個(gè)主題，愛與自立。

4.獲得幸福真的需要勇氣。這不是說幸福到來的時(shí)候我們無法去承受，只是說獲得幸福的體驗(yàn)需要改變我們自己。

4. 我們需要談?wù)摰氖恰耙院笤趺醋?？”。既不需要“可惡的他人”也不需要“可憐的自己”。無論你再怎么大聲傾訴這兩點(diǎn)，我都會(huì)置若罔聞。我并非因?yàn)槔淠萌糌杪?，是因?yàn)檫@些事情不值得談?wù)?，所以才置若罔聞?

5. 了解眼前的你就已經(jīng)攔游足夠了，而且原則上來說，我也無法了解過去的你，我再重復(fù)一遍過去根本不存在，你所說的過去，只不過是由現(xiàn)在的你巧妙編纂出來的故事而已，請(qǐng)你理解這一點(diǎn)。

6. 上帝，請(qǐng)賜予我平靜，去接受我無法改變的。給予我勇氣，去改變我能改變的。賜予我智慧，分辨這兩者的區(qū)別。

7. 對(duì)于我們來說，平凡的日常生活也是一種考驗(yàn)，在此時(shí)此刻的日常中也需要做出許許多多的重大決斷。

8. 我們只有通過愛他人才能從自我中心性中解放出派好來，只有通過愛他人才能實(shí)現(xiàn)自立。并且，只有通過愛他人才能找到共同體的感覺。

9. 如果懂得愛并以“我們”為主語活著，事情就會(huì)發(fā)生變化。你就會(huì)感覺到僅僅活著就可以互相貢獻(xiàn)，包括全人類在內(nèi)的我們。

10. 主動(dòng)去愛，自立起來，選擇人生。

最有感觸的當(dāng)屬4，6，10三點(diǎn)。

尤其第四點(diǎn)，我想以后再有人跟我講述“可惡的他人”或者“可憐的自己”而并沒有任何的“以后怎么辦”時(shí)，我也可以置若罔聞了。

然后，簡羨銷主動(dòng)去愛，自立起來，選擇人生。

加油！