伊頓幼兒園中國語言和文化課程包括什么？

伊頓幼兒園是與美國蒙臺(tái)梭利協(xié)會(huì)（AMS）合作的，貫徹蒙氏教育和國際雙語教育的幼兒園。根據(jù)蒙氏教育的理念，伊頓幼兒園實(shí)行混齡教學(xué)，混齡教育有助于引導(dǎo)不同年齡段的孩子相互模仿、相互學(xué)習(xí) ，在智能上相互促...

幼兒園課程包括健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域。 一、健康領(lǐng)域 身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保證常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己；喜歡...

A,B,C,D,E

幼兒園課程的主要特點(diǎn)： 　　1、啟蒙性： 　　3至6歲的兒童雖然對(duì)世界充滿好奇心和求知欲，但他們?nèi)孕桀Ｖ堑囊龑?dǎo)者的引導(dǎo)。幼兒園教育就應(yīng)該成為這樣的一個(gè)引導(dǎo)者。因此，幼兒園課程自然也就擔(dān)負(fù)著啟蒙的...

幼兒園課程的評(píng)價(jià)一、幼兒園課程評(píng)價(jià)的含義幼兒園課程評(píng)價(jià)就是針對(duì)幼兒園課程的特點(diǎn)和組成要素，通過收集和分析比較系統(tǒng)全面的有關(guān)資料，科學(xué)地判斷課程的價(jià)值和效益的過程。幼兒園課程評(píng)價(jià)在整個(gè)課程系統(tǒng)中占...

幼兒園課程可以相對(duì)劃分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域。下面我們來具體說一下。 一、健康領(lǐng)域目標(biāo) 身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力；知道必...

幼兒園課程建設(shè)應(yīng)該包括怎樣使幼兒園的孩子健康快樂的成長。

　一、幼兒園課程內(nèi)容與課程目標(biāo)的關(guān)系幼兒園課程的內(nèi)容是由目標(biāo)決定的，而目標(biāo)的達(dá)成又離不開內(nèi)容，沒有課程內(nèi)容，目標(biāo)也無法實(shí)現(xiàn)。 　　(一)課程目標(biāo)規(guī)定了內(nèi)容的范圍與要求幼兒園課程的內(nèi)容是依據(jù)課程目標(biāo)來選...

幼兒園課程目標(biāo)旨在copy促進(jìn)幼兒身心全面和諧地發(fā)展，它包括幼兒身體的、認(rèn)知的、語言的、情感的、以及社會(huì)性等方面的發(fā)展。選擇哪些內(nèi)容才有可能滿足幼兒這幾方面的發(fā)展需要呢?顯然，單純地依賴一兩個(gè)內(nèi)...

伊頓阿凱笛亞幼兒園的課程都是遵循孩子的發(fā)展要求而科學(xué)制定的，針對(duì)不同年齡段的孩子，課程的側(cè)重點(diǎn)和內(nèi)容都是有很大的區(qū)別的。