守株待兔是一篇什么體裁的課文

《守株待兔》的體裁是寓言故事。寓言是文學(xué)作品的一種體裁,是帶有諷喻性的小故事,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,主要角色可以是人,也可以是生物或無(wú)生物的擬人化,在簡(jiǎn)單故事專中隱寓一種道理。

宋人有耕者。田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其未而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。今欲以先王之政，治當(dāng)世之民，皆守株之類也。

宋國(guó)有個(gè)農(nóng)民，(他)的田地中有一截樹樁。一天，一只跑得飛快的野兔撞在了樹樁上，扭斷了脖子死了。于是，(那個(gè)農(nóng)民)便放下他的農(nóng)具守在樹樁子旁邊，希望能再得到只兔子。野兔不可能再次得到的，而(他)自己卻成為宋國(guó)人的笑柄?，F(xiàn)在居然想用過(guò)去的治國(guó)方略來(lái)治理當(dāng)今的百姓，這都是在犯守株待兔一樣的錯(cuò)誤呀！

寓言故事含義：

《守株待兔》是一則中國(guó)的古代寓言故事。寓言故事是含有諷喻或明顯教育意義的故事，是文學(xué)體裁的一種。它的篇幅短小、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，多用借喻手法，使富有教育意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)。中國(guó)古代的寓言故事風(fēng)格獨(dú)特、情節(jié)跌宕、形象生動(dòng)有趣，常把深刻的道理以故事的形式呈現(xiàn)在讀者眼前，令人耳目一新。

寓言通過(guò)故事感染、教育讀者，讓讀者從故事中增長(zhǎng)生活經(jīng)驗(yàn)。我們可以通過(guò)寓言故事培養(yǎng)學(xué)生的想象力，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，引發(fā)思考，促進(jìn)學(xué)生獨(dú)特思維的發(fā)展與形成。