手繪圖畫(huà)猜成語(yǔ)及答案

杯水車(chē)薪 人才濟(jì)濟(jì) 火冒三丈 花好月圓 比翼雙飛 知心愛(ài)人

1．教師撰寫(xiě)教學(xué)案例，是教師不斷反思、改進(jìn)自己教學(xué)的一種方法，能促使教師更為深刻地認(rèn)識(shí)到自己工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，這個(gè)過(guò)程就是教師自我教育和成長(zhǎng)的過(guò)程。 2．教師撰寫(xiě)教學(xué)案例的過(guò)程是將來(lái)自外部的教育...

1.案例是一個(gè)實(shí)際情境的描述，在這個(gè)情境中，包含有一個(gè)或多個(gè)疑難問(wèn)題，同時(shí)也可能包含有解決這些的方法。 2.“教學(xué)案例描述的是教學(xué)實(shí)踐。它以豐富的敘述形式，向人們展示了一些包含有教師和學(xué)生的典型行為、...

繪本對(duì)孩子的影響，遠(yuǎn)不止于“悅目”和“賞讀”。這只發(fā)揮了繪本有限的價(jià)值，繪本真正的魅力，在于帶給孩子們更多可以碰觸的想象和創(chuàng)造空間，甚至讓孩子和繪本真正產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)的交流和碰撞，成為真正可以構(gòu)建孩子世界的...

一圖才十一本這個(gè)誰(shuí)猜出來(lái)這肯定在做應(yīng)該不太確定怎么是猜出來(lái)的

美輪美奐?[ měi lún měi huàn ]? 生詞本 基本釋義?詳細(xì)釋義? [ měi lún měi huàn ] 《禮記·檀弓下》里說(shuō)，春秋時(shí)晉國(guó)大夫趙武建造宮室落成后，人們前去...

教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)敘事的區(qū)別：①教學(xué)案例與教案：教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）是事先設(shè)想的教育教學(xué)思路，是對(duì)準(zhǔn)備實(shí)施的教育措施的簡(jiǎn)要說(shuō)明，反映的是教學(xué)預(yù)期；而教學(xué)案例則是對(duì)已發(fā)生的教育教學(xué)過(guò)程的...

首先寫(xiě)教學(xué)目標(biāo)，現(xiàn)在是課改階段上課要有新的理念分三部分：知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀。 然后分析教材：重點(diǎn)和難點(diǎn) 三 教具 四 教學(xué)方法 五 教學(xué)過(guò)程，可分詳案和簡(jiǎn)案，詳案要設(shè)想每句話怎么講比較麻煩，...

順天人馬子才愛(ài)菊成癖，得絕品云夢(mèng)和游俠。菊花精陶生與姐姐黃英為子才愛(ài)菊精誠(chéng)所感，與之結(jié)識(shí)，并借住馬家閑宅。

1.案例是一個(gè)實(shí)際情境的描述，在這個(gè)情境中，包含有一個(gè)或多個(gè)疑難問(wèn)題，同時(shí)也可能包含有解決這些的方法。 2.“教學(xué)案例描述的是教學(xué)實(shí)踐。它以豐富的敘述形式，向人們展示了一些包含有教師納塌和學(xué)生的...