小孩子讀書怎么教都記不住怎么辦

小孩讀書總是記不?。簩W(xué)習(xí)記憶方法，提高背誦的效率；訓(xùn)練孩子的注意力。

1、學(xué)習(xí)記憶方法，提高背誦的效率

有的孩子背書，跟和尚念經(jīng)差不多，有口無心，只知道大聲、機械地朗讀記憶，用肌肉的記憶，去背誦東西。但是，此方法效率低不說，準(zhǔn)確性也是很難實現(xiàn)的。記憶是結(jié)合自身特點，進行思考記憶的。

使用諧音的方式，記憶大量的數(shù)字。如“8137”他把“不要生氣”聯(lián)系在一起，有趣記得又快。孩子背書想要過目不忘，需要找到適合自己的記憶方法，例如故事聯(lián)想法、記憶提取訓(xùn)練等等。

2、利用“遺忘規(guī)律曲線”，進行有規(guī)律地復(fù)習(xí)

人在完成背誦記憶的過程中，最大的難題之一，就是遺忘。大部分孩子在背誦的過程中，都容易出現(xiàn)邊背邊忘，背完就忘的情況。德國心理學(xué)家艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)，人遺忘是有規(guī)律曲線的。最初的快速記憶，以后會慢慢遺忘，根據(jù)遺忘曲線進行復(fù)習(xí)，記憶力會明顯提高。

孩子每天背誦15個英文單詞。根據(jù)遺忘曲線，知道孩子剛背完的時候，能做到百分之百的記憶，但是到20分鐘后，記憶量僅剩58.2%......20分鐘、一個小事、8-9小時、1天后、2天后、6天后，是孩子遺忘的時間點。只要在容易遺忘的每個時間點上，進行有規(guī)律地復(fù)習(xí)，遺忘的速度和數(shù)量就會減少。

3、訓(xùn)練孩子的注意力。

在記憶的過程中，孩子的注意力事十分重要的。有的孩子經(jīng)常出現(xiàn)走神、心不在焉的心情，背誦就容易分心，導(dǎo)致記得慢、記不牢。日常要注意孩子注意力的訓(xùn)練。比如，通過游戲的方式，讓孩子記憶排列積木、卡片或者玩具內(nèi)容，讓孩子養(yǎng)成專心做事的習(xí)慣。