幼兒仿編、續(xù)編、創(chuàng)編三個(gè)詞的解釋和區(qū)別？

幼兒園兒歌兒詩(shī)仿編是指仿照已有兒歌兒詩(shī)的格式套用，續(xù)編是指在原有兒歌兒詩(shī)的結(jié)尾繼續(xù)編寫，類似于仿編，但是原有的延續(xù)，創(chuàng)編是指自由編寫，自己創(chuàng)寫?yīng)毩⒕帉懙膬焊鑳涸?shī)。 以一副極有畫面感的內(nèi)容為例：...

仿編就是模仿，續(xù)編就是在已經(jīng)有的作品上續(xù)寫故事，創(chuàng)編就是創(chuàng)新創(chuàng)作

幼兒園兒歌兒詩(shī)仿編是指仿照已有兒歌兒詩(shī)的格式套用，續(xù)編是指在原有兒歌兒詩(shī)的結(jié)尾繼續(xù)編寫，類似于仿編，但是原有的延續(xù)，創(chuàng)編是指自由編寫，自己創(chuàng)寫?yīng)毩⒕帉懙膬焊鑳涸?shī)。

要做好一份教案PPT其實(shí)很簡(jiǎn)單的 1、先第一張是這節(jié)課程的標(biāo)題與主講老師 2、第二張把本節(jié)課的內(nèi)容列出來(lái)，標(biāo)明重點(diǎn) 3、每一個(gè)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解說(shuō)明，尤其是重點(diǎn)內(nèi)容 4、進(jìn)行總結(jié)回顧 5、標(biāo)題下節(jié)課...

注意的問(wèn)題就是不要抄襲，要有自己的想法。

幼兒園，舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園，為一種學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，用于對(duì)幼兒集中進(jìn)行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。幼兒園的局乎任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)顫如兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心...

幼兒園兒歌兒詩(shī)仿編是指仿照已有兒歌兒詩(shī)的格式套用，續(xù)編是指在原有兒歌兒詩(shī)的結(jié)尾繼續(xù)編寫，類似于仿編，但是原有的延續(xù)，創(chuàng)編是指自由編寫，自己創(chuàng)寫?yīng)毩⒕帉懙膬焊鑳涸?shī)。 以一副極有畫面感的內(nèi)容為例：小...

擴(kuò)編是擴(kuò)大編輯的職位。續(xù)編的話是看到這個(gè)崗位，大多數(shù)都是特別有發(fā)展前景，或者說(shuō)是特別缺人的，所以才要續(xù)編。 創(chuàng)編就不一樣了，創(chuàng)編是創(chuàng)造不同的崗位，或者說(shuō)是創(chuàng)造不同的模式。

小班幼兒3~4歲，對(duì)于故事或者兒歌，以仿編為主

1、語(yǔ)言活動(dòng)中的仿（不是“訪”）編，指仿照原文中的基本語(yǔ)言句式和結(jié)構(gòu)，通過(guò)改換主題形象進(jìn)行的編寫。仿編這種語(yǔ)言活動(dòng)，更適合低年級(jí)的兒童。 2、語(yǔ)言活動(dòng)中的創(chuàng)編，指根據(jù)個(gè)人的生活體驗(yàn)，自己編寫創(chuàng)作...