怎么提升孩子的學習成績？

關(guān)于如何讓孩子學習進步的話題，下面從三個方面談一下個人體會吧 ; 一、家長敢于擔當責任; 孩子學習成縝來自思想認識，學習態(tài)度，心情變化直到努力的成度，成績結(jié)果，家長是孩子心靈成長的一把金鑰匙，老師是傳授知識的精典讀書館 ; 由此可見孩子學習進步家長要擔當主要責任，老師第二; 因為除了個別反應靈敏的孩子外，一個老師同樣教，怎么會出現(xiàn)兩個結(jié)果呢？基本都是由心態(tài)差異，努力不夠而導致的，家長是培養(yǎng)和掌握自已娃心態(tài)的發(fā)源地 ; 二、從基礎(chǔ)抓起; 做小樹立，培養(yǎng)孩子的學習興趣，用最低級的生活與環(huán)境和比較高的優(yōu)越環(huán)境做對比和體驗，在艱苦與優(yōu)美中生心起念，意識到只有努力學習才能改變，才能享受美好環(huán)境的到來，通過長期引導，勸解，一旦有機會和孩子同吃，同住，同交流，用動聽的故事啟發(fā)孩子，從心靈上加力，把孩子的心和大人系在同一個時針上，千萬別讓跑毛，脫離園心點，修復難難; 這就需要家長投入耐心，信心，而拿出具體的章程，拿出時間和精力無微不止的認真持續(xù)關(guān)愛;在物質(zhì)上全力支持，但要正確把握: 適而為點，克扣不成，嬌養(yǎng)更不行，都會使心態(tài)走偏 ; 不要打，不要罵，不要惡恨，不能強制施教，讓孩子在默化中順境，快樂，自然優(yōu)化心靈，樹起興趣，自然追求天天向上，樂于報喜，循環(huán)鼓勵，互愛互動，使兩方在家庭親密，在思想上達到高度共鳴！三、具體對待 ; 找到孩子的弱差、個性特點和愛好方式，克制自已，鼓勵孩子，經(jīng)常把握外界因素的影響，牢牢抓住改善心里狀態(tài)不放松 ; 根據(jù)孩子文理特長，缺失短板，與老師常勾通，密配合，找到差點，靈活施教，若有條件最好請一位優(yōu)質(zhì)并有經(jīng)驗的輔導老師，閑余點解，指導學習方法，掌握方法是傳導的關(guān)鍵所在，給予經(jīng)常補課指導 ; 讓孩子在心態(tài)輕松中學習，慰悅中互動，快樂中加油，指導中長進，這樣一定能取得突破，拿得好成縝。