《安徒生童話》鶴鳥讀后感？

假期里，我讀了《安徒生童話》，那里有一篇故事名字叫《鸛鳥》，這篇童話寫得非常有意思。故事發(fā)生在丹麥，寫了有一棟老房子的屋頂上，有一個(gè)鳥巢，鸛鳥爸爸媽媽在撫養(yǎng)著四個(gè)小寶寶，它們生活得很幸福?？墒?，有一天，一群孩子在房子前面玩，他們一邊玩一邊唱著一首古老的歌謠，內(nèi)容是說，四只小鸛鳥都要一個(gè)一個(gè)地死掉。鸛鳥媽媽和它的孩子們聽了很生氣。但是在那群孩子當(dāng)中有一個(gè)小男孩與其他孩子不一樣，他對(duì)大家說：“不要譏笑動(dòng)物。譏笑動(dòng)物是一種罪過?！丙X鳥們很同意他的話，知道他的名字叫彼得。小鸛鳥們想報(bào)復(fù)他們，于是它們都勇敢地練習(xí)飛。后來，它們都會(huì)飛了。鸛鳥媽媽說：“有一個(gè)傳說，說是每家生孩子的時(shí)候，都是鸛鳥給送過去的。我們給每個(gè)沒唱歌的家里都送給一個(gè)，而那些唱的一個(gè)也不給。那個(gè)叫彼得的孩子，我們送給他一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。他叫彼得，咱們大家也都叫彼得吧！”從此，所有的鸛鳥都叫彼得。

通過這個(gè)故事，讓我明白了：要保護(hù)、愛護(hù)動(dòng)物，不要譏笑動(dòng)物。動(dòng)物是人類的朋友，有了動(dòng)物這個(gè)世界才是一個(gè)完整的世界。我在這方面做得還不錯(cuò)。我給烏龜喂食，讓它一點(diǎn)點(diǎn)長大。我還幫助大人給小金魚換水喂食，它們高興地在魚缸里游來游去。當(dāng)然我也有做得不好得的時(shí)候，一年夏天，哥哥給我抓了幾只蜻蜓。我把它們系上線，牽著線跑起來。我把它們放在葉子上，逼著它們吃葉子；把它們放在水盆里喝水，結(jié)果有一只蜻蜓，掙脫了我的擺布，撞到車上，死了。我很難過，媽媽對(duì)我說：“蜻蜓是益蟲，它可以吃蚊子消滅害蟲，我們不要傷害它們，要保護(hù)它們，快把它們放了吧?！蔽颐靼琢酥?，解開線繩，把它們放了?？匆娝鼈冇淇斓刂匦禄氐搅怂{(lán)天上，我才高興起來。我做了傷害動(dòng)物，特別是傷害益蟲的事情，自己感覺到很慚愧。我再也不做這樣的錯(cuò)事了，今后我要愛護(hù)動(dòng)物，和它們交朋友，讓我們和動(dòng)物在地球上共同生存。讓這個(gè)世界變得更加和諧，生活得更幸福美滿。