我有一個特別年輕的物理老師...他...沒經(jīng)驗...講課都是車轱轆話..而且我聽的出來大多數(shù)他在課堂上完不成今天要講的計劃,他怕我們又聽不懂的就一遍一遍的重復(fù),

A 解析： 本題考查專家型教師與新手型教師的比較研究。專家型教師和新手型教師在課時計劃、課堂教學(xué)過程和課后教學(xué)評價三個方面都存在差異。其中，在課時計劃的實施上，專家型教師在制訂課時計劃時，有很大...

你所說的是專四的那種段落聽寫嗎？ 這種一般都有專門的材料 共會讀四遍 第一遍正常語速只聽不寫弄懂大意 第二三遍是一句一句慢慢讀的 這個時候你就要盡量把每個單詞都寫下來 最后一遍也是正常語速 你就邊聽邊...

1.聽一遍知道大意 2.邊聽邊寫 3.聽著核對修改 這也是英語過級中聽寫的方法！只有3次機會！

如果你是老師，那么你應(yīng)該理解大多數(shù)小學(xué)生輪衫畝的特點是好動貪玩，所以在心理上不要厭煩，學(xué)生臘森上課說話的主要原因是課堂內(nèi)容不能吸引他們，所以你必須豐富你的課堂內(nèi)容，課后可以以朋友的身份和小朋友交...

　　兒子是兩年前在邊防犧牲的。每年到了那一天，老人都要辦幾樣菜，對著云南方向擺下，灑下幾杯酒。兒子生前最愛喝酒，老人沒掉淚，這是典型的山民性格:堅毅、強悍。 每月都要收到來自云南邊防的匯款貳拾元...

先通讀一遍,再精讀把,這個英語是讀幾天就能看到效果的,讀主要是培養(yǎng)語感.語感出來了,一切就好起來了.但必須堅持下去才看到效果.

看一下?收到?jīng)]

您好，很多時候口吃是因為心理太過緊張引起。 指導(dǎo)意見建議要克服這種緊張心理，注意放慢語速，在各種情況下要敢說，時間長了就會改變的一定要增強信心。

對于一個車來說,前后轱轆都得轉(zhuǎn)才能向前進。 前轱轆不轉(zhuǎn)后轱轆轉(zhuǎn)比喻上下級之間不協(xié)調(diào)，有時也說成后轱轆不轉(zhuǎn)前轱轆轉(zhuǎn)。 朝鮮語 思密達是一個同音外來語，源自朝鮮語“???”，是一個常見網(wǎng)絡(luò)用語。 ...

孩子小的時候都有這個慣病，1周-4歲的孩子最明顯，育兒專家告訴過我，他們有自動閉聽功能，不是聽不懂，是對自己不感興趣的話題聽不到，或者聽到了沒有反應(yīng)，只要不是孩子聽力有問題就不用擔(dān)心，最簡單的你測試一...