六年的小學(xué)生活中，值得你珍藏的故事一定很多，有感動(dòng)你的，有教育你的，還有……請(qǐng)你...

珍藏心底的那句話

從上學(xué)第一天開(kāi)始，媽媽便沒(méi)再罵過(guò)我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)的只有一句話：“你是為自己學(xué)習(xí)的?！边@句話已伴隨我度過(guò)了整整六年，每分每秒都激勵(lì)著我。

那一次，我考得很差，在回家的路上我一直焦躁不安，一邊走，一邊想該怎樣對(duì)媽媽說(shuō)，怎樣解釋才合情合理。我多么希望就這樣一直走，永遠(yuǎn)走不到家，可最終還是到了家。我呆呆地站在門口，心想：就說(shuō)是每題的分值很高，本來(lái)沒(méi)錯(cuò)幾題，結(jié)果扣的分卻多，而且，這些題都會(huì)做，是因?yàn)榇中牧恕＞幒弥e話，我又做了個(gè)深呼吸，才膽怯地敲了敲門。一進(jìn)門，看見(jiàn)媽媽那依舊和藹的目光，我傻了，先前編的瞎話忘得一干二凈，我決定坦白。放下書包，我走到媽媽面前，小聲說(shuō)：“媽媽，上次考的試卷發(fā)下來(lái)了，只考了八……十……一分……”說(shuō)著說(shuō)著，我低下了頭。媽媽摸摸我的頭，平和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，努力了就行，分?jǐn)?shù)并不能代表什么，重要的是你自己學(xué)到了什么?！鳖D了頓，她又說(shuō)：“你是為自己學(xué)習(xí)的，失誤了，多去找找原因，爭(zhēng)取下次不再犯類似的錯(cuò)誤?！蔽矣终f(shuō)：“其實(shí)，那些題我都會(huì)做，是因?yàn)樘中牧瞬拧薄昂昧撕昧?，去寫作業(yè)吧?！毖蹨I流過(guò)臉頰，滑落嘴邊。媽媽忙碌的身影在我眼前模糊了，但此刻我明白了媽媽的良苦用心。

而今，我在學(xué)習(xí)時(shí)都特別認(rèn)真，因?yàn)槲抑?，我是為自己而學(xué)習(xí)的。

1、審題

??? 寫作這個(gè)文題，先必須了解“珍藏”一詞的意思，否則，我們所寫的作文會(huì)偏題，或者平淡無(wú)味?！罢洳亍?，即珍視并收藏。值得珍藏的故事，就一定是給自己帶來(lái)極大的影響的，我們?cè)趯懽髑?，要圍繞這個(gè)要求來(lái)選擇材料。選好了材料后，要把自己所寫的材料濃縮成一個(gè)詞，把題目補(bǔ)充完整。寫作的時(shí)候，我們一定要考慮周到，圍繞這個(gè)故事的“重心”（感動(dòng)你，教育你，或警醒你……）具體地寫。

2、立意與選材

??? 你心底里珍藏的故事比較多，而且這些故事代表著不同的意義。但有的故事也許只有一個(gè)輪廓，因此，我們?cè)谶x擇時(shí)，要選那些至今還記憶猶新的，因?yàn)橹挥羞x擇這樣的事，我們?cè)趯懽鲿r(shí)才能將其寫具體。

當(dāng)然，最根本的是要把這個(gè)故事的來(lái)龍去脈寫清楚，同時(shí)，還要把那些真正感動(dòng)你、教育你，或警醒你的細(xì)節(jié)寫出來(lái)，因?yàn)橛羞@些細(xì)節(jié)的存在，才打動(dòng)了你，也才值得你珍藏，別人讀了，才會(huì)感覺(jué)真實(shí)可信，也才會(huì)信服感動(dòng)。

3、提綱

（一）開(kāi)門見(jiàn)山，交代珍藏在心底的到底是什么。

（二）具體敘述事情的經(jīng)過(guò)。

（三）強(qiáng)調(diào)這件事對(duì)你的影響。（為什么難忘?。?/p>