怎樣給同學(xué)的作文寫(xiě)評(píng)語(yǔ)

學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)贊美。
首先，要提高自己的寫(xiě)作水平，提高自己的作文欣賞水平，要讀得懂別人的文章，要能領(lǐng)會(huì)別人的寫(xiě)作用意，要學(xué)會(huì)欣賞。
一般情況下，那些語(yǔ)言華麗，題材新鮮，主題鮮明的時(shí)髦文章，是很吃香的。這類(lèi)文章考試時(shí)能得高分，平時(shí)作文也通常被當(dāng)成范文來(lái)學(xué)習(xí)，它們會(huì)得到讀者很高的評(píng)價(jià)。但是，有一類(lèi)文章，很容易被忽視。那些語(yǔ)言樸實(shí)、邏輯性很強(qiáng)，但是沒(méi)有所謂的好詞好句；選材通常來(lái)自生活，真實(shí)可性，不一定政治覺(jué)悟特別高，不一定高呼政治口號(hào)點(diǎn)題；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，沒(méi)有半句廢話，通常篇幅較短；感情淳樸，沒(méi)有嬌柔做作，沒(méi)有刻意煽情，宛如君子之交……凡是這類(lèi)文章，在考場(chǎng)作文、平時(shí)作文時(shí)，因?yàn)殚喚碚咦x文章的時(shí)間很短，往往容易被當(dāng)成二類(lèi)文章，甚至是三類(lèi)文章。其實(shí)它們才是最美的文章，才是經(jīng)得起反復(fù)讀，反復(fù)琢磨，反復(fù)推敲的文章。文學(xué)評(píng)論里面就有這么一句話，用最樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)最真摯的感情，才是文學(xué)的至高境界。蕭蕭老師認(rèn)為，這類(lèi)文章就是最美的文章。蕭蕭老師非常喜歡讀這類(lèi)文章，非常喜歡與寫(xiě)這類(lèi)文章的學(xué)生做朋友。說(shuō)實(shí)話，蕭蕭老師每教一個(gè)班，都要發(fā)覺(jué)這方面的三五個(gè)人才；甚至，蕭蕭老師挑選這些學(xué)生進(jìn)作文培優(yōu)班的時(shí)候，還有一些老師不理解呢？
其次，一定要學(xué)會(huì)尊重，尊重作者，尊重作者的勞動(dòng)。
寫(xiě)作是個(gè)苦差事。俗話說(shuō)，小作小病、大作大病，所以我們一定要尊重作者的勞動(dòng)。尤其是剛學(xué)習(xí)寫(xiě)作的小學(xué)生，尊重他們的勞動(dòng)是保證他們的寫(xiě)作興趣最有效的途徑。另外，寫(xiě)作是一輩子的事業(yè)，它不是一天就能成就的。蕭蕭老師曾經(jīng)打過(guò)一個(gè)有趣的比方，就是拿學(xué)數(shù)學(xué)和學(xué)寫(xiě)作跟拿錢(qián)買(mǎi)東西來(lái)打比方。學(xué)數(shù)學(xué)它很現(xiàn)實(shí)，你只要掌握一種類(lèi)型的習(xí)題，就能馬上解決此類(lèi)的習(xí)題，它的解法是統(tǒng)一的，就好像拿一塊錢(qián)就能買(mǎi)到一塊的東西一樣。而學(xué)作文呢？它就不一樣了，它不能千篇一律，它講究的是真情實(shí)感，講究的是獨(dú)特個(gè)性。你要積累一千塊錢(qián)、甚至一萬(wàn)塊錢(qián)，才能買(mǎi)到自己想買(mǎi)一塊錢(qián)的東西。因此，我們的老師和家長(zhǎng)，包括我們?cè)u(píng)改作文的小組長(zhǎng)，千萬(wàn)不能好心辦壞事，不要有一口吃成胖子的想法，不要胃口太大了，不要要求太高了！我們一定要尊重小作者的勞動(dòng)，只要他每一篇作文認(rèn)真地完成了，做了一回最好的自己，我們就要充分肯定他，就要擦亮眼睛從他的作品中尋找閃光點(diǎn)。
第三，一定要學(xué)會(huì)贊美，學(xué)會(huì)用真摯的情感，恰恰如其分的語(yǔ)言，來(lái)贊美文章的優(yōu)點(diǎn)，贊美作者的進(jìn)步。
當(dāng)然在贊美的過(guò)程中，要把握好分寸，不能把別人的缺點(diǎn)當(dāng)作優(yōu)點(diǎn)來(lái)贊美；還要學(xué)會(huì)委婉地提出可行性的建議，既不能傷人自尊，又要讓作者明白自己的不足之處，便于作者不斷的改進(jìn)、不斷的進(jìn)步。
為此蕭蕭老師自創(chuàng)了一套作文星級(jí)評(píng)定法，以此來(lái)引導(dǎo)他的弟子們相互評(píng)定作文
。評(píng)定細(xì)則是這樣的：只要你在規(guī)定的時(shí)間里，認(rèn)真的完成了任務(wù)，你就能拿到優(yōu)。然后分別按照字跡工整、語(yǔ)言流暢、標(biāo)點(diǎn)正確、中心突出、選材真實(shí)、以及各種寫(xiě)作方法的運(yùn)用、各種修辭手法的運(yùn)用等方面來(lái)加星。雖然這套方法看起來(lái)不咋的，但是蕭蕭老師的學(xué)生確實(shí)很喜歡喲！他們都是在數(shù)星星的快樂(lè)中默默進(jìn)步，悄然成長(zhǎng)的！
在掌握了上述三條原則的情況下，蕭蕭老師總結(jié)了一下自己寫(xiě)作文評(píng)語(yǔ)的心得，把它歸結(jié)為兩大類(lèi)八小類(lèi)。
常規(guī)性評(píng)語(yǔ)：評(píng)語(yǔ)言、評(píng)技巧、評(píng)結(jié)構(gòu)、評(píng)中心與選材；個(gè)性化評(píng)語(yǔ)：激情贊美、熱情鼓勵(lì)、既評(píng)文又評(píng)人、寫(xiě)讀后札記。
蕭蕭老師把自己常寫(xiě)的各類(lèi)評(píng)語(yǔ)例舉如下。希望能對(duì)正在評(píng)改同學(xué)作文，或者準(zhǔn)備評(píng)改同學(xué)作文的小朋友有所幫助。
一、常規(guī)評(píng)語(yǔ)：1、評(píng)語(yǔ)言：語(yǔ)言流暢，清新自然；富有個(gè)性，語(yǔ)言幽默；語(yǔ)言新鮮，富有活力；含蓄的語(yǔ)言，無(wú)窮的回味；語(yǔ)言縝密，邏輯性強(qiáng)；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，節(jié)奏感強(qiáng)，給人美的享受；詩(shī)一樣的語(yǔ)言，美極了；樸實(shí)的語(yǔ)言、真摯的感情，這才是寫(xiě)作的至高境界等。2、評(píng)技巧：語(yǔ)言描寫(xiě)細(xì)膩，寫(xiě)出了人物的性格特點(diǎn)；動(dòng)作描寫(xiě)傳神，再現(xiàn)了人物的風(fēng)貌；心理描寫(xiě)逼真，緊扣讀者心弦；細(xì)節(jié)描寫(xiě)精致，刻畫(huà)了人物的精神；外貌描寫(xiě)入木三分，人物形象躍然紙上；含義深刻的句子發(fā)人深省、給人啟示；景色描寫(xiě)恰到好處，起到很好烘托作用，給人身臨其境的感覺(jué)等。3、評(píng)結(jié)構(gòu)：首尾呼應(yīng)，突出了文章的中心，表達(dá)了小作者強(qiáng)烈的思想感情；開(kāi)篇點(diǎn)題，直截了當(dāng)；文章開(kāi)頭很美，就像鳳凰頭一樣漂亮；結(jié)尾有力，點(diǎn)明了文章的中心；文章的結(jié)尾就像豹子尾巴一樣有力，很好地收束了全文；文章開(kāi)頭就設(shè)計(jì)了懸念，抓住了讀者的心，吸引讀者；總分總的結(jié)構(gòu)層次非常清晰，條理非常清楚，讓人一目了然；并列的結(jié)構(gòu)，增添文章的美感；串珠狀的結(jié)構(gòu)把一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)起來(lái)，組成一篇美麗的文章；對(duì)比的結(jié)構(gòu)非常好，表達(dá)了小作者強(qiáng)烈的思想感情；一明一暗，雙線并軌，展示了小作者深厚的寫(xiě)作功底等。4、評(píng)中心與選材：
能夠細(xì)心地觀察生活，從生活中攫取美的浪花來(lái)贊揚(yáng)美的生活，小作者真是獨(dú)匠心，獨(dú)具慧眼；中心突出，題材新穎，不愧為一篇好文章；以小見(jiàn)大的選材方式真是太棒了；你領(lǐng)悟了揀一粒芝麻，寫(xiě)一篇美文的歌訣，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了寫(xiě)作了；圍繞中心選材是作文的核心，你真是太聰明了，你的材料充分地體現(xiàn)了你要表達(dá)的主題；內(nèi)容豐富，有血有肉給讀者留下了深刻的印象等。
二、個(gè)性化評(píng)語(yǔ)：1、激情贊美：美文，讀你的文章真是一種美的享受；我陶醉在你美妙的文章中；我最大的享受就是讀你的作品；小家伙，你真是太厲害了，能把你的寫(xiě)作秘訣傳給我嗎？你就是一個(gè)小作家?。荒愫苡袑?xiě)作的天分，只要你勤練筆、勤觀察、勤感悟，你長(zhǎng)大了就是一個(gè)小作家等。2、熱情鼓勵(lì)：士別三日，當(dāng)刮目相看，你的進(jìn)步帶給了無(wú)限的驚喜，我期待著你更新更美的文章，我永遠(yuǎn)是你的忠實(shí)讀者；你的進(jìn)步真是太大了，給了我意外的驚喜，你怎么就這么聰明呢；繼續(xù)努力，成功在向你招手；你真是太聰明了，這樣下去，你馬上就是我的老師了等。3、既評(píng)文又評(píng)人：
讀了你的文章，我仿佛看到一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的小姑娘，正在向讀者講述一個(gè)感人靈魂的故事；讀完以后，我禁不住熱淚盈眶。為你的真情而感動(dòng)，為你的孝順而流淚等。4、寫(xiě)讀后札記
：運(yùn)用引議聯(lián)結(jié)的方法。
總之，寫(xiě)評(píng)語(yǔ)就是評(píng)改者與作者心與心的互動(dòng)，情與情的交流的過(guò)程。只要用一顆真心來(lái)欣賞別人的文章，用一顆誠(chéng)心來(lái)評(píng)改別人的文章。隨著我們思想的不斷成熟，隨著我們寫(xiě)作水平的不斷提高，隨著我們的不斷練習(xí)與實(shí)踐，我們一定會(huì)越來(lái)越會(huì)改作文，越來(lái)越會(huì)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。當(dāng)然，我們的寫(xiě)作水平也會(huì)悄然提升！