誰(shuí)有繪本《棒棒天使》的教案?
1個(gè)回答
一、目標(biāo):
1.初步熟悉繪本內(nèi)容,感受書(shū)中棒棒天使、胖胖天使夸張、有趣的形象,樂(lè)意用動(dòng)作表演。
2.喜歡欣賞繪本,樂(lè)意在集體面前講述自己的發(fā)現(xiàn)和感受。
二、準(zhǔn)備:
繪本人手一本、圖片、PPT、頭飾、書(shū)簽
三、過(guò)程:
(一)出示圖片,導(dǎo)入課題。
1.師:今天老師請(qǐng)來(lái)一位客人。這位小朋友長(zhǎng)得很特別,她什么地方很特別呢?(出示圖片棒棒天使)身體像什么呀?(像根棒)她有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫棒棒天使!我們一起來(lái)喊一喊?。ò舭籼焓梗。┧悄泻⒆舆€是女孩子呢?你是怎么知道的?(辮子、高跟鞋)
2.師:棒棒天使有一位好朋友。這位小朋友他有什么特點(diǎn)呢?和棒棒天使比一比(出示圖片胖胖天使,把兩個(gè)人放在一起)他長(zhǎng)得怎么樣啊?像什么呀?他的名字叫胖胖天使。我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)他們的樣子。(夸張)3.棒棒天使和胖胖天使兩個(gè)好朋友,一個(gè)長(zhǎng)得高高瘦瘦,一個(gè)長(zhǎng)得矮矮胖胖,他們兩個(gè)在一起發(fā)生了很多好玩的事呢,我們一起來(lái)看一看。
(二)教師展示圖片,講故事,幫助孩子理解繪本內(nèi)容。
畫(huà)面一:天空飛
1.棒棒天使和胖胖天使在哪里?你怎么知道的?(有云,還有小鳥(niǎo))
2.棒棒天使在云的?胖胖天使呢?誰(shuí)來(lái)用完整的話說(shuō)一說(shuō)?
畫(huà)面二:他們的玩具
棒棒天使和胖胖天使飛過(guò)來(lái)嘍。白云是他們的玩具,那誰(shuí)的玩具多?誰(shuí)的玩具少?數(shù)一數(shù)。(棒棒天使的白云有幾朵?胖胖天使的白云有幾朵呢?……多不多???)
他們和白云玩什么游戲呢?我們一起來(lái)看。
畫(huà)面三:做大象和做烏龜
他們用白云做了兩個(gè)動(dòng)物,哪兩個(gè)動(dòng)物?大象和小烏龜比,一個(gè)……一個(gè)……那做大象需要的云怎么樣???做小烏龜需要的云……白云做的大象可以怎么玩呢?小烏龜呢?接下來(lái)又發(fā)生什么事了呢?
畫(huà)面四:下雨了
怎么了?(天上下起了雨)可是他們兩個(gè)小天使才不管呢!照樣飛???,他們是怎么飛的?。ń處熝菔緳M著飛)這樣飛會(huì)不會(huì)淋到雨???橫著飛會(huì)淋到雨,那該怎么飛呢?看,他們是這樣飛的!
畫(huà)面五:變彩虹
雨停了,他們變起了魔術(shù),棒棒天使手一揮天空中就出現(xiàn)一樣?xùn)|西了。會(huì)是什么呢?(教師貼出來(lái))胖胖天使也伸出小手,一揮變出一條彩虹,會(huì)變出什么樣的彩虹呢?(教師貼出來(lái))你們真聰明。這兩條彩虹?一條……一條……我們來(lái)學(xué)他們的樣子變一變。
三)幼兒自主閱讀。
1.今天老師給小朋友帶來(lái)一本書(shū),書(shū)名字就叫做《棒棒天使》。一起指一指,讀一讀。
2.等會(huì)兒老師請(qǐng)小朋友自己看書(shū),老師給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了兩張書(shū)簽。一張書(shū)簽上有?(問(wèn)號(hào))小朋友可以把這張書(shū)簽夾在你看不懂的地方,還有一個(gè)張書(shū)簽上有?(笑臉)可以?shī)A在你喜歡的地方。看完以后我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō),好嗎?
3.幼兒看書(shū),教師巡視指導(dǎo)。
4.交流:
1.小朋友方面。
誰(shuí)愿意來(lái)介紹一下。你想介紹的是?你為什么喜歡一頁(yè)?你能用好聽(tīng)的完整的話說(shuō)一說(shuō)嗎?
2.老師方面。
(1)老師也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的地方???,棒棒天使怎么了???看她的表情!再來(lái)看看胖胖天使,覺(jué)得怎樣啊?
(2)還有這里。這是哪里?是天上嗎?那是哪里?(有魚(yú),在水里)那彩虹變成什么了?(小船)那為什么小船是翹起來(lái)的呢?哪頭重哪頭輕呢?
(四)教師講故事,幼兒看書(shū),聽(tīng)故事。
1.師:好,接下來(lái)我們一起來(lái)看書(shū),聽(tīng)老師講故事,好嗎?
2.師小結(jié):這個(gè)故事好聽(tīng)嗎?你們喜歡嗎?棒棒天使、胖胖天使,兩個(gè)好朋友,一個(gè)高,一個(gè)矮,一個(gè)瘦得像根棒棒,一個(gè)胖得像個(gè)球球,真有趣。
五)游戲:
可愛(ài)的棒棒和胖胖。
1.你們想不想來(lái)當(dāng)棒棒天使和胖胖天使呀?好,請(qǐng)你找一個(gè)朋友手拉手站好,商量一下誰(shuí)當(dāng)胖胖天使誰(shuí)當(dāng)棒棒天使。好,手拉手過(guò)去選吧,把胸飾掛在在脖子里。選好的小朋友手拉手站到當(dāng)中空的地方。
2.準(zhǔn)備好了嗎?棒棒天使在哪里?(在這里)要用動(dòng)作表現(xiàn)的呀!好,真棒!胖胖……
3.出示圖片(鞋子)請(qǐng)你們先穿上鞋子,我們一起去玩吧!這是誰(shuí)的鞋?請(qǐng)XX穿上鞋?這個(gè)呢?
4.飛嘍。在哪里飛?(出示云)在天空中飛,誰(shuí)飛得高,誰(shuí)飛得低?一起來(lái)。
5.(出示圖片雨景)下雨嘍!該怎么飛淋不到雨?一起表演。
6.變變變(出示彩虹)變出什么了?這是誰(shuí)變的?棒棒天使我們一起來(lái)變。這是誰(shuí)變的?胖胖一起來(lái)變。
7.請(qǐng)棒棒天使和你的好朋友胖胖天使手拉手,一起坐彩虹船。船翹起來(lái)了!哪頭高,哪頭低?好,再來(lái)一次。
8.出示圖片(小床)這是誰(shuí)的床?(胖胖天使)胖胖天使,請(qǐng)你們回到你的床上睡覺(jué)吧!棒棒天使,請(qǐng)你們回到小床上休息吧!
(六)整隊(duì),回活動(dòng)室。
師:醒醒了,我們要回去了哦,等會(huì)兒我們把這個(gè)有趣的故事告訴班里其他小朋友好嗎?
1.初步熟悉繪本內(nèi)容,感受書(shū)中棒棒天使、胖胖天使夸張、有趣的形象,樂(lè)意用動(dòng)作表演。
2.喜歡欣賞繪本,樂(lè)意在集體面前講述自己的發(fā)現(xiàn)和感受。
二、準(zhǔn)備:
繪本人手一本、圖片、PPT、頭飾、書(shū)簽
三、過(guò)程:
(一)出示圖片,導(dǎo)入課題。
1.師:今天老師請(qǐng)來(lái)一位客人。這位小朋友長(zhǎng)得很特別,她什么地方很特別呢?(出示圖片棒棒天使)身體像什么呀?(像根棒)她有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫棒棒天使!我們一起來(lái)喊一喊?。ò舭籼焓梗。┧悄泻⒆舆€是女孩子呢?你是怎么知道的?(辮子、高跟鞋)
2.師:棒棒天使有一位好朋友。這位小朋友他有什么特點(diǎn)呢?和棒棒天使比一比(出示圖片胖胖天使,把兩個(gè)人放在一起)他長(zhǎng)得怎么樣啊?像什么呀?他的名字叫胖胖天使。我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)他們的樣子。(夸張)3.棒棒天使和胖胖天使兩個(gè)好朋友,一個(gè)長(zhǎng)得高高瘦瘦,一個(gè)長(zhǎng)得矮矮胖胖,他們兩個(gè)在一起發(fā)生了很多好玩的事呢,我們一起來(lái)看一看。
(二)教師展示圖片,講故事,幫助孩子理解繪本內(nèi)容。
畫(huà)面一:天空飛
1.棒棒天使和胖胖天使在哪里?你怎么知道的?(有云,還有小鳥(niǎo))
2.棒棒天使在云的?胖胖天使呢?誰(shuí)來(lái)用完整的話說(shuō)一說(shuō)?
畫(huà)面二:他們的玩具
棒棒天使和胖胖天使飛過(guò)來(lái)嘍。白云是他們的玩具,那誰(shuí)的玩具多?誰(shuí)的玩具少?數(shù)一數(shù)。(棒棒天使的白云有幾朵?胖胖天使的白云有幾朵呢?……多不多???)
他們和白云玩什么游戲呢?我們一起來(lái)看。
畫(huà)面三:做大象和做烏龜
他們用白云做了兩個(gè)動(dòng)物,哪兩個(gè)動(dòng)物?大象和小烏龜比,一個(gè)……一個(gè)……那做大象需要的云怎么樣???做小烏龜需要的云……白云做的大象可以怎么玩呢?小烏龜呢?接下來(lái)又發(fā)生什么事了呢?
畫(huà)面四:下雨了
怎么了?(天上下起了雨)可是他們兩個(gè)小天使才不管呢!照樣飛???,他們是怎么飛的?。ń處熝菔緳M著飛)這樣飛會(huì)不會(huì)淋到雨???橫著飛會(huì)淋到雨,那該怎么飛呢?看,他們是這樣飛的!
畫(huà)面五:變彩虹
雨停了,他們變起了魔術(shù),棒棒天使手一揮天空中就出現(xiàn)一樣?xùn)|西了。會(huì)是什么呢?(教師貼出來(lái))胖胖天使也伸出小手,一揮變出一條彩虹,會(huì)變出什么樣的彩虹呢?(教師貼出來(lái))你們真聰明。這兩條彩虹?一條……一條……我們來(lái)學(xué)他們的樣子變一變。
三)幼兒自主閱讀。
1.今天老師給小朋友帶來(lái)一本書(shū),書(shū)名字就叫做《棒棒天使》。一起指一指,讀一讀。
2.等會(huì)兒老師請(qǐng)小朋友自己看書(shū),老師給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了兩張書(shū)簽。一張書(shū)簽上有?(問(wèn)號(hào))小朋友可以把這張書(shū)簽夾在你看不懂的地方,還有一個(gè)張書(shū)簽上有?(笑臉)可以?shī)A在你喜歡的地方。看完以后我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō),好嗎?
3.幼兒看書(shū),教師巡視指導(dǎo)。
4.交流:
1.小朋友方面。
誰(shuí)愿意來(lái)介紹一下。你想介紹的是?你為什么喜歡一頁(yè)?你能用好聽(tīng)的完整的話說(shuō)一說(shuō)嗎?
2.老師方面。
(1)老師也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的地方???,棒棒天使怎么了???看她的表情!再來(lái)看看胖胖天使,覺(jué)得怎樣啊?
(2)還有這里。這是哪里?是天上嗎?那是哪里?(有魚(yú),在水里)那彩虹變成什么了?(小船)那為什么小船是翹起來(lái)的呢?哪頭重哪頭輕呢?
(四)教師講故事,幼兒看書(shū),聽(tīng)故事。
1.師:好,接下來(lái)我們一起來(lái)看書(shū),聽(tīng)老師講故事,好嗎?
2.師小結(jié):這個(gè)故事好聽(tīng)嗎?你們喜歡嗎?棒棒天使、胖胖天使,兩個(gè)好朋友,一個(gè)高,一個(gè)矮,一個(gè)瘦得像根棒棒,一個(gè)胖得像個(gè)球球,真有趣。
五)游戲:
可愛(ài)的棒棒和胖胖。
1.你們想不想來(lái)當(dāng)棒棒天使和胖胖天使呀?好,請(qǐng)你找一個(gè)朋友手拉手站好,商量一下誰(shuí)當(dāng)胖胖天使誰(shuí)當(dāng)棒棒天使。好,手拉手過(guò)去選吧,把胸飾掛在在脖子里。選好的小朋友手拉手站到當(dāng)中空的地方。
2.準(zhǔn)備好了嗎?棒棒天使在哪里?(在這里)要用動(dòng)作表現(xiàn)的呀!好,真棒!胖胖……
3.出示圖片(鞋子)請(qǐng)你們先穿上鞋子,我們一起去玩吧!這是誰(shuí)的鞋?請(qǐng)XX穿上鞋?這個(gè)呢?
4.飛嘍。在哪里飛?(出示云)在天空中飛,誰(shuí)飛得高,誰(shuí)飛得低?一起來(lái)。
5.(出示圖片雨景)下雨嘍!該怎么飛淋不到雨?一起表演。
6.變變變(出示彩虹)變出什么了?這是誰(shuí)變的?棒棒天使我們一起來(lái)變。這是誰(shuí)變的?胖胖一起來(lái)變。
7.請(qǐng)棒棒天使和你的好朋友胖胖天使手拉手,一起坐彩虹船。船翹起來(lái)了!哪頭高,哪頭低?好,再來(lái)一次。
8.出示圖片(小床)這是誰(shuí)的床?(胖胖天使)胖胖天使,請(qǐng)你們回到你的床上睡覺(jué)吧!棒棒天使,請(qǐng)你們回到小床上休息吧!
(六)整隊(duì),回活動(dòng)室。
師:醒醒了,我們要回去了哦,等會(huì)兒我們把這個(gè)有趣的故事告訴班里其他小朋友好嗎?
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