開發(fā)孩子的智力思維有哪些方法

1. 音樂 音樂對于孩子具有強烈的感染力。爸爸媽媽可以嘗試讓孩子辨別聲音的長短和高低，還可以讓孩子模仿他所熟悉的東西所發(fā)出的聲音。 此外，孩子的思維是隨著語言的掌握而發(fā)展起來的。爸爸媽媽在教孩子唱歌的時候，可以讓孩子在可以熟練地掌握歌曲旋律的情況下自己編旋律，自己填上自己想唱的歌詞，還可以讓他編幾個和歌詞相對應(yīng)的動作，這樣對孩子思維能力的發(fā)展是有所幫助的。
2. 繪畫 繪畫能同時調(diào)動孩子的視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等，孩子在將事物畫在紙上的過程中，右腦細胞得到充分激活，這對孩子的思維和創(chuàng)造力有直接幫助。
3. 動手 “孩子的智慧在手指上”，說的就是要開發(fā)孩子的智力，最簡單高效的方法就是讓孩子多運動自己的雙手。特別是幼兒時期，孩子的大腦發(fā)育很快，雙手動作靈活，這時多動手更能促進頭部機能的發(fā)展，使大腦變得更聰穎。 爸爸媽媽平時可以多買一些手工制作圖片或書籍，多讓孩子做一些動手的游戲，像折紙、剪紙、粘貼、組裝玩具等，讓孩子從中展開制作的想象力，并逐步培養(yǎng)自己動手制作的興趣。
4. 閱讀 有英國研究者在《兒童發(fā)育》發(fā)文指出，兒童早期的閱讀能力與后期智力水平正相關(guān)。因此，閱讀能力形成的越早，對孩子的綜合發(fā)展效果越好。
但是在孩子7歲之前，并不鼓勵父母過早地讓閱讀介入到孩子的生活中。爸爸媽媽可以嘗試用童話或者睡前故事來幫助孩子：童話是右腦形象思維能力開發(fā)的最佳方法，孩子會不由自主地隨著情節(jié)的發(fā)展想象故事中的人物、場面和情景；睡前故事，則會使孩子的右腦呈現(xiàn)最佳狀態(tài)，對其想象力的開發(fā)更有好處。
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