小學(xué)三年級成長記錄學(xué)生的成長航標(biāo)怎么寫

對教師的考核——讓學(xué)生說話。這將是走向教學(xué)民主的第一步也是最成功的一步！這是肖川老師說過的一句話,來求實(shí)兩年來我也深深體會到我們學(xué)校進(jìn)行老師評價(jià)的真諦,讓課堂成為學(xué)生最喜歡的樂園,讓學(xué)生因?yàn)槟愕恼n堂而更加的喜歡你.
來求實(shí)以前無論什么情況課堂上更關(guān)注的是這節(jié)課的知識點(diǎn)是否全部講給學(xué)生,學(xué)生是否能練習(xí)會很少會考慮學(xué)生的課堂感受. 我們在組織教學(xué)的時(shí)候，常常會一相情愿地設(shè)計(jì)自認(rèn)為完美的程序，并在教學(xué)中充滿激情地演說一番，而恰恰忽視了教學(xué)活動的“消費(fèi)者”——學(xué)生，這其實(shí)也不是什么新的話題，我們一直在口誅筆伐的一言堂，不知不覺中出現(xiàn)在我的課堂上?，F(xiàn)在通過學(xué)生的評價(jià)我們知道了學(xué)生喜歡什么樣的課堂學(xué)生喜歡什么樣的老師，也就是學(xué)生對老師整個教學(xué)的表現(xiàn)給一個來自不同角度的看法。
這幾天每天上課時(shí)我梁滾都會想起一個學(xué)生在老師評價(jià)時(shí)寫的一句話,“周立波說過孔子在論語中給人一個常說大實(shí)話挺可愛的天真的老師形象,他的幾個學(xué)生都被他掛在嘴邊,這個干什么,那個干什么,就像老奶奶說自己的孫子一樣親切,我們的物理老師就是這樣一個人,關(guān)心我的成績僅管我的成績不太理想但老師卻常與我溝通學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)的態(tài)度使我的成績不斷提高。感冒時(shí)提醒我多喝水，天冷時(shí)要我們多穿衣......，學(xué)生們在下面戲稱“保姆老師”但我們不覺的茄渣輪他嘮叨而是從心中喜歡他”學(xué)生平凡的話語卻讓我感動不矣，翻看學(xué)生寫的故事都是一次次課下談心，一個微笑，甚致于一句鼓勵的話語都給孩子們留下心中許久的難忘，這也是我們老師們自己的精神財(cái)富。
其實(shí)真正的對老師評價(jià)對老師的提高是一個很大的幫助，正是這一年多來學(xué)生對我的不斷評價(jià)顫信讓我知道了在教學(xué)過程中如何讓學(xué)生在更喜歡的氛圍中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生喜歡而不是討好學(xué)生，只有這樣才能更好的促進(jìn)教學(xué)。我一直保留著學(xué)生對我的每一份評價(jià)，這將是我教師成長路上很好的指向標(biāo)。