“翻轉(zhuǎn)課堂”是學(xué)生在課堂完成教學(xué)視頻的學(xué)習(xí)，并在課堂開(kāi)展老師與學(xué)生之間和學(xué)生與學(xué)生之間互動(dòng)。

給你介紹個(gè)網(wǎng)站 你可以下下來(lái)看，或在網(wǎng)上看，www_***_com反正是視頻網(wǎng)你都可以去看，那個(gè)里面都有教育課程的

上課時(shí)候可以多講些笑話(huà)給他們聽(tīng) 可以給些有獎(jiǎng)問(wèn)答 讓那些比較活躍的同學(xué)帶動(dòng)那些比較害羞的學(xué)生 開(kāi)展討論課，誰(shuí)說(shuō)的有理就給予一些獎(jiǎng)勵(lì) 猜謎，成語(yǔ)接龍，歇后語(yǔ)等都可以考考他們 還有那些腦筋急轉(zhuǎn)彎...

認(rèn)知課互動(dòng)游戲

1、移火柴棒2、猜自己背上的字或字母3-5人上臺(tái)，面對(duì)黑板，老師將準(zhǔn)備好的字或字母貼在每個(gè)同學(xué)的背后，叫他們都看到其他每個(gè)人背后的字或字母，誰(shuí)先說(shuō)出自己背后是什么字、字母為勝（成語(yǔ)或單詞字?jǐn)?shù)與上臺(tái)同...

互動(dòng)教學(xué)是一種師生之間雙向溝通的教學(xué)方法,就是把教學(xué)活動(dòng)看作是師生之間進(jìn)行的一種真誠(chéng)、和諧的交往、溝通,把教學(xué)過(guò)程看作是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展著的教與學(xué)統(tǒng)一的活動(dòng)過(guò)程。學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織...

老師提問(wèn)學(xué)生回答，學(xué)生一般都分小組都有編號(hào)，小組長(zhǎng)可以總結(jié)，另外小組回答，組長(zhǎng)總結(jié)，對(duì)同一個(gè)問(wèn)題不同小組回答，看誰(shuí)能答知識(shí)點(diǎn)，這樣能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，...

音樂(lè)教學(xué)對(duì)師生互動(dòng)有著比較高的要求，并且要求師生之間有比較密切的關(guān)系， 這樣才能使教師和學(xué)生能夠在心理上、精神上進(jìn)行互動(dòng)，更加自由的 ... 生互動(dòng)受到很多因素的影響，如音樂(lè)的特點(diǎn)、教師和學(xué)生的因素...

大學(xué)課堂如何快速與學(xué)生互動(dòng)？首先呢，我們要引起同學(xué)們的注意，一把我們講的內(nèi)容表達(dá)清楚，然后他們明白，然后如何的比喻六無(wú)運(yùn)用出來(lái)，然后換一個(gè)比如的方法，他們還是會(huì)知道，因?yàn)槟惆阉麄冞^(guò)程如何總結(jié)出來(lái)...

互動(dòng)教學(xué)是一種師生之間雙向溝通的教學(xué)方法,就是把教學(xué)活動(dòng)看作是師生之間進(jìn)行的一種真誠(chéng)、和諧的交往、溝通,把教學(xué)過(guò)程看作是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展著的教與學(xué)統(tǒng)一的活動(dòng)過(guò)程。學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)...

可以玩國(guó)外流行的BINGO, 只能給你大概的形式.每個(gè)參加游戲的人都有一張橫豎的網(wǎng)格,像棋盤(pán), 還有許多不同顏色的字母小卡, 背面寫(xiě)有數(shù)字.每次,老師告訴大家在橫幾豎幾的地方放上什么顏色的哪張卡, 如...