史鐵生寫的秋天的懷念這篇課文①為什么反復寫看花？②作者為什么在題目上加“秋天”二字？③文中三次用“

①“看花”是全文圍繞的中心事件。
②“看花”是母愛的集中體現(xiàn)。
③“看花”是“我”新生活的象征，是母親愿望的達成。
所以文中反復寫看花兩字。

①秋天是故事發(fā)生的特定時間。②秋天的蕭條景象襯托了“我”遭遇不幸后的絕望心情。③菊花在秋風中盛開的景象，表明“我”走出了人生低谷，開始積極面對人生。

1.母親這時候就悄悄的躲出去，在我看不見的地方偷偷的聽我的動靜. 這里的悄悄的體現(xiàn)了母親給我空間讓我盡情發(fā)泄，也是不忍心看我泄氣的樣子。
2.當一切恢復沉寂，她又悄悄的進來，眼圈紅紅的，看著我。這的悄悄的體現(xiàn)了母親想讓我慢慢的好起來，敏并于是進來無聲無心，橋頌跡擔心我再一次泄氣。
3.對于“跑”和“踩”一類的櫻宴字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。悄悄的出去體現(xiàn)了母親，不想我再次受傷，也體現(xiàn)了母親對于我現(xiàn)在的狀況的難過，甚至是不想讓我看她悲傷地樣子，她只想讓她的兒子看到自己樂觀的一面。

①兒子同意“看花”，說明兒子消沉的情緒有所好轉(zhuǎn)。②讓兒子能夠重新感受生活的美好，是母親的心愿，這一愿望終于要實現(xiàn)了。