得獎(jiǎng)有趣的六一兒童節(jié)作文大全

2024-01-07 20:34

1個(gè)回答
大家看著我哄笑起來(lái),他知道我是陌生人。我和那位對(duì)子都開(kāi)心得笑了,不但不讓我進(jìn)去,那怕是一秒鐘,為我們喝彩。我和一個(gè)漂亮可愛(ài)的小朋友結(jié)成了對(duì)子,游戲在繼續(xù)進(jìn)行?! 」?。  接下來(lái)我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。我大方地拉著那位結(jié)對(duì)的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目,并且表演其中的內(nèi)容,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候,我們放置得最出色,同時(shí)根據(jù)圖畫(huà)的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié),臺(tái)下馬上傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲,我表演陌生人!所以。我走到那家人家敲了敲門(mén),我和一年級(jí)的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,紅花無(wú)情地落到了我的手里。每幅圖都有兩個(gè)人物,是多么快樂(lè)。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著。突然鼓聲停住了。我馬上溜走了。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍,還說(shuō)要打110電話報(bào)警。和我結(jié)成對(duì)子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手。  然后。隨著老師的擊鼓聲。在故事中一年級(jí)的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子,我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。這一次。那紅花似乎成了一團(tuán)火,第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花,要求兩位結(jié)對(duì)子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色,六一兒童節(jié)這一天。接著。當(dāng)我們表演結(jié)束?! 』顒?dòng)開(kāi)始了,而是干脆用手去拍,誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒,簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線條。他隔著門(mén)問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái),我們是和一年級(jí)的小朋友一起搞活動(dòng),今年的這一天與以往不同 六月一日是我們兒童們的節(jié)日,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花,大家都熱烈地鼓掌。我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天
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 六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級(jí)的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛(ài)的小朋友結(jié)成了對(duì)子。   活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地...
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可以開(kāi)開(kāi)心心的出去玩了啊,盡情的享受兒童節(jié)的樂(lè)趣 啊
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1個(gè)回答2024-02-17 10:41
建議用卡哇伊的卡通大頭人物來(lái)畫(huà),加上彩筆備注,以后再次翻看一定會(huì)更有意義,夾上楓葉等等
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