用小豬，小牛，小猴，時(shí)間老人寫(xiě)一篇童話故事

　　1、與豬有關(guān)的成語(yǔ)：一龍一豬 ??狼奔豕突 ? ??豬突豨勇 ? ? ?牧豬奴戲 ? ? ??2、與牛有關(guān)的成語(yǔ)： 　　3、與猴有關(guān)的成語(yǔ)：

　　運(yùn)木頭 　　夏天的中午，烈日炎炎，小猴、小豬和小熊一起在森林里砍了三棵樹(shù)，每人拿一棵，比比誰(shuí)先到小豬家。 　　小猴看到一條小河，心想：“我何不把木頭放到水里劃過(guò)去？”說(shuō)干就干，小猴把木頭放...

　 ? 快要過(guò)年了，土地爺爺送給小猴、小牛、小豬一份節(jié)日禮物——三袋麥子。小猴、小牛、小豬謝過(guò)土地爺爺之后，就開(kāi)開(kāi)心心的回家了?！　? ? ? ?小豬看見(jiàn)黃燦燦的麥子，開(kāi)心的笑了，小豬說(shuō)：這多麥子...

叮鈴鈴……上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室上課。 第一節(jié)課是牛老師的數(shù)學(xué)課。牛老師講的課很生動(dòng)，坐在第一排的小猴坐的端端正正，聽(tīng)的津津有味。小豬呢？卻趴在桌子上睡著了，還夢(mèng)見(jiàn)他太炎炎...

圖在哪？ 給個(gè)題目吧！

上課了，牛老師慢騰騰地開(kāi)講了，“老牛破車(chē)”，當(dāng)真是慢。 慢慢地小豬同學(xué)就想起了他每餐的美食——棒子面和（huo）泔水，一會(huì)兒功夫就睡著了。牛老師渾沒(méi)在意，還在繼續(xù)講。 小猴同學(xué)聰明機(jī)敏，好動(dòng)不好靜...

一天,老師在給小動(dòng)物講課.所有的小動(dòng)物都在認(rèn)真地聽(tīng)課,只有小猴和小豬在玩.下課了,老師叫小猴和小豬補(bǔ)課.老師講課時(shí),老師發(fā)現(xiàn)小豬睡著了,而小猴依然在聽(tīng)課.于是,老師獎(jiǎng)給小猴一朵大紅花.

寫(xiě)作思路 1. 開(kāi)頭可以描述一下小豬、小猴和牛老師的情況，如他們是一群好朋友，每天一起上學(xué)。 2. 接著可以講述小豬和小猴在寫(xiě)作文時(shí)遇到了困難，不知道如何下筆。 3. 牛老師看到他們的困惑，決定幫...

小豬小牛小紅小猴像一筆畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，直接畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)就可以了。

小猴上課專(zhuān)心致志而小豬卻犯困打瞌睡，讀過(guò)文言文(奕秋)沒(méi)有？