名人曾國藩家教故事如何教子讀后心得

您好這位朋友。

可以說，《曾國藩教子經(jīng)》是對曾國藩在教育子女和子弟方面的成功經(jīng)驗的總結(jié)，內(nèi)容涉及讀書、事業(yè)、為人處事、個人修養(yǎng)等內(nèi)容的方方面面，向后人提供了關(guān)于教育學(xué)的切中肯綮的思想理論資源。作者對曾國藩教子經(jīng)驗的總結(jié)既全面又具體，除了用通俗易懂的故事來講述曾國藩教育子女和子弟的事跡之外，作者還跟讀者分享了曾國藩寫給子女和子弟的家書原文，讓讀者從這些信件的字里行間深刻地感受到了曾國藩的“諄諄教導(dǎo)”，生動地詮釋了曾國藩教育子女的思想精義。

雖然《曾國藩教子經(jīng)》的第一章典范、第三章勸學(xué)、第六章交友、第九章為人、第十章處事和第十一章修養(yǎng)都會讓讀者讀起來感觸頗深，但能讓我最回味無窮的，莫過于曾國藩對典范和勸學(xué)的教子總結(jié)，力透紙背。

在第一章典范中，曾國藩主張“言傳身教，兼而并重”。我非常贊同曾國藩的這種教育主張，父母對子女的重要性自不待言，常言道父母是子女最好的老師。一般來說，在子女參加工作進入社會之前，父母與子女相處的時間最長。父母的一言一行、一舉一動都深刻地影響著子女的言行舉止。因此，父母在生活上、讀書上、修養(yǎng)上都要有好的示范，給子女樹立一個正面榜樣，向子女傳遞強大的正能量。我的一位大學(xué)時代的老師在這方面做得很好，她告訴我們，在他們家，每天晚飯過后，一家人坐在電視機前看電視，當(dāng)新聞聯(lián)播播完之后他們夫妻兩個起身去書房看書，他們的女兒也馬上起身去自己的房間里看書。他們的女兒后來學(xué)業(yè)有成兼而事業(yè)有成。因此，只有在良好的家庭氛圍中成長的孩子才會受到良好的熏陶。曾國藩還認(rèn)為“唯有自強，方能不敗”，他自己的成功在很大程度上也是靠自強得來的。而要自強，首要慎獨。獨處時謹(jǐn)慎不茍才能心安理得。自我修養(yǎng)的方法，沒有什么比修養(yǎng)心靈更加困難的。如果一個人在獨處時能夠謹(jǐn)慎不茍，心中就不會有愧疚和惶恐，心中常?？鞓?、滿足和平靜，才能在關(guān)鍵時刻立得住。此外，曾國藩認(rèn)為一個人成功之后，不可忘昔日之苦況。我認(rèn)為，人生中有些苦難并不是什么悲哀和難過的事情，對經(jīng)歷過的人來說，反倒是一筆財富。因為只有經(jīng)歷過才懂得珍惜，我們也要將這種逝去的寶貴經(jīng)歷銘記于心，時刻激勵著我們奔赴向前。曾國藩還認(rèn)為，“勇于改過，方能稱豪杰”。不是每個人都有勇氣面對自己的錯誤。我們不能為了面子，而有了錯誤不去改正，聽之任之。

在第三章勸學(xué)中，曾國藩認(rèn)為“藝多不養(yǎng)身，專精必有成”。當(dāng)今的大學(xué)教育已經(jīng)將學(xué)科進行了細(xì)分，每一位進入大學(xué)的青年都有自己的專業(yè)，這也為“專精”提供了客觀基礎(chǔ)。一個人第一專業(yè)的背景往往給其一生的學(xué)術(shù)經(jīng)歷打上烙印，故而我們更應(yīng)該在第一專業(yè)上精進一些，而不必過于寬泛而不精。在經(jīng)濟快速發(fā)展的社會環(huán)境下，我們許多人的內(nèi)心也變得過于浮躁，在學(xué)習(xí)的過程中有時候找不到明確的方向，甚至對于學(xué)習(xí)內(nèi)容不分軒輊。如果家長和老師的功利心過強，很容易迷失心性，走入“以考試定終身”的怪圈。曾國藩還倡導(dǎo)“不恃天賦，將勤補拙”。每個人的天資（天賦）有差異，天資卓越之人，或許付出一般的努力即可成才，而天資稍遜之人，就需要通過勤學(xué)來達到相同的境界?！扒凇弊忠餐瑯芋w現(xiàn)為“堅持”二字。前幾天網(wǎng)絡(luò)上的一篇報導(dǎo)給我的感觸頗深，講的一位50多歲的離異女教師，獨自帶著患病的二字，每天堅持凌晨三點起床，堅持了兩年背誦了28遍《英漢大詞典》，掌握了22萬個英語詞匯，絲毫沒有向生活低頭。她用認(rèn)真和堅持，深刻地詮釋了“勤”的意義。

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