以“名人＋名事”的形式仿寫句子

命運就是孔明六出祁山禳星五丈時的那幾盞青燈 命運就是愛迪生千白次試驗后點亮鎢絲時的那一線光明

夸夸其談的，不一定學(xué)富五車； 其貌不揚的，不一定胸?zé)o點墨；

人生，是一個(美麗的樂章)，我們(期待著最高潮的段落)。

1、人，人物，我是大人物， 2、學(xué)，學(xué)生，我是小學(xué)生。 3、教，教室，這是我的教室。 4、醫(yī)，醫(yī)生，媽媽是一名醫(yī)生。 5、護(hù)，護(hù)士，阿姨是一名護(hù)士。 擴展資料： 仿寫要點： 1、...

有草原的呼喚，就不能讓疾奔的四蹄在休憩中退化； 有大海的呼喚，就不能讓遨游的雙鰭在停頓中退化

想一想，看一看。

母愛是一支蠟燭，照亮孩子的生活。 母愛是一片大海，包容孩子的心靈。 :-)我們考試考過……

黎明催人奮進(jìn)，黑夜醉人入夢。

我想把眼睛， 裝在海草上， 看金魚吹跑跑。 看章魚捕食。 看呀！看—— 海底是我的游樂園。 我想把雙腿 ...

篇一：仿寫鄉(xiāng)愁的詩歌母愛 　　小時候母愛是一個小小的搖籃 　　我睡在里頭，母親候在外頭 　　長大后，母愛是一把小小的花傘 　　我躲在內(nèi)頭，母親淋在外頭 　　后來啊，母愛是一個瘦瘦的背影 　...