如何才能提高小學(xué)二年級學(xué)生看圖寫話水平

小學(xué)二年級作文主要是看圖寫話,是由識字教學(xué)逐漸過渡到作文教學(xué),也是為三年級學(xué)生寫作文打基礎(chǔ)的過渡時期.因此,提高小學(xué)生二年級看圖寫話水平是非常重要的
1、根據(jù)情景激發(fā)趣味
兒童都有爭強好勝的一面,合理選擇畫面,創(chuàng)設(shè)輕松愉快形式多樣的競賽,可激發(fā)孩子的情緒區(qū),激發(fā)他們的思維,讓孩子喜歡說,樂與說,爭著說,搶著說.這 樣,孩子在趣味昂然的情景中盡情投入二年級看圖寫話中來,全面活動起來,說自己想說的話,一定能起到事半功倍的作用.如：感恩、看圖寫話、不要摘花、二年級看圖寫話比賽內(nèi)容
2、認真觀察圖畫
學(xué)生在寫話之前,首先要引導(dǎo)學(xué)生觀察畫面,看清其中的人或物.其次教給學(xué)生觀察方法,引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察畫面的細節(jié),明確看圖寫話圖片的含義,如：小朋友,你知道這是什么季節(jié)嗎?圖上有些什么?各在什么位置?它們之間有 何聯(lián)系?根據(jù) 圖上已有的人或物分析圖中意,知道圖上反映了一件什么事?讓學(xué)生明白從畫面所體現(xiàn)的思想內(nèi)涵.跟著重點觀察,辨別主次.一幅圖的主要內(nèi)容是什么?引導(dǎo)學(xué)生透過現(xiàn)象,深入細致的觀察圖畫.確定其看圖寫話內(nèi)容的重點,說話時就圍繞這個重點來述說,并鼓勵他們說出自己的真情實感,老師要適時地進行思想教 育.
3、合理想象
二年級看圖寫話的畫面是一個個靜止的人或物,而且比較單調(diào),要通過適當(dāng)?shù)奶釂?鼓勵學(xué)生進行合理想象,使靜止的畫面盡量動起來、活起來,使單調(diào)的畫面充實豐 富起來.假如是多幅圖的寫話,可由一副圖聯(lián)想到前前后后的幾幅圖,由一個動作想到前前后后的幾個動作.假如是一幅圖,就要抓住一個想象點、一景一物、一舉 一動,讓學(xué)生自由想象,讓童心自由綻放,并運用平時積累的好詞好句大膽創(chuàng)設(shè)故事情節(jié),把二年級看圖寫話變成一個個別開生面的故事.
4、給孩子看一些二年級看圖寫話范文,對提高孩子的寫作能力也有幫助.
二年級看圖寫話可以作為一個主題開展,但我認為它的訓(xùn)練并不是孤立的,平時就需要訓(xùn)練積累.如：讓孩子做個有心人,細心觀察周邊的事物,要多看書多讀書,積累好 詞好句,回答問題時說完整話,利用課文內(nèi)容合理想象大膽拓展故事情節(jié),平時勤練筆,勤交流.相信在老師的正確引導(dǎo)下鼓勵下,讓學(xué)生仔細看、大膽想、有條理 地說,再認真地寫,孩子們的看圖寫話一定能芝麻開花節(jié)節(jié)高.