幼兒識(shí)字課游戲如何和家長互動(dòng)

這要根據(jù)你的英語課的具體內(nèi)容來定，畢竟不論是什么游戲，都是要為你的教學(xué)目標(biāo)來服務(wù)的。如果可以的話，把具體的課程說一下。比如說，你要上的課時(shí)學(xué)習(xí)關(guān)于水果的單詞，這些單詞分別是什么，如果能夠提供的話，互動(dòng)...

幼兒園識(shí)字游戲 　　很多幼師反映--幼兒記不住字，識(shí)字課難教……其實(shí)，識(shí)字課并不像幼師們想象得那么難教、那么枯燥，只要為幼兒設(shè)計(jì)多種多樣的識(shí)字游戲，用游戲來誘導(dǎo)他們，使他們感到識(shí)字能獲得歡樂，把識(shí)...

　　游戲1：照相機(jī)。 　　玩法：大家面向教師坐好，集體說兒歌：“我有一架照相機(jī)，照出照片真像你。我來給你拍個(gè)照，馬上把照片送給你。”教師出示大字卡，幼兒用兩手做拍照狀，嘴里說：“咔嚓”，然后就在...

人都中春是有這樣一個(gè)過程的 闖過來就好了 和小孩說話的語氣很重要 不能因?yàn)樽约翰幌矚g就不說 而且還有其他老師聽課 必須得注意 你把這當(dāng)成個(gè)搜培兄任務(wù)來看就得好好完世襲成啊 其實(shí)做什么都是很累的...

A

分組教學(xué)，減少人數(shù)，提供師生互動(dòng)的機(jī)會(huì)。 進(jìn)行分組教學(xué)，減少了幼兒的人數(shù)，大大提高了幼兒個(gè)體與教師交流，交往的頻率，為師生互動(dòng)提供了機(jī)會(huì)。如在語言活動(dòng)“藍(lán)汽車”中，教師引導(dǎo)幼兒討論...

柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動(dòng)腳步，印下一條清新的痕跡，象（像）是春天不經(jīng)意抹過一筆淡淡的...

一、活動(dòng)前明確規(guī)則要求。 具體形象性是幼兒思維的主要特點(diǎn)。幼兒往往從直覺的、具體的方面去辨別是非、理解事物?；顒?dòng)中需要遵守哪些規(guī)則，該怎么做，在活動(dòng)前就必須告訴幼兒，讓幼兒心中有數(shù)。因此，在活動(dòng)前要對(duì)...

我可以給你個(gè)建議，詳案你自己根據(jù)實(shí)際添補(bǔ)。 不知道你是給中班還是大班上課，就以大班為主說一下。由于大班的孩子各方發(fā)展相對(duì)來說比較成熟。對(duì)一些新奇的東西很愿意去學(xué)，好奇心特別強(qiáng)，所以他非常想要弄明...

我可以給你個(gè)建議，詳案你自己根據(jù)實(shí)際添補(bǔ)。 不知道你是給中班還是大班上課，就以大班為主說一下。由于大班的孩子各方發(fā)展相對(duì)來說比較成熟。對(duì)一些新奇的東西很愿意去學(xué)，好奇心特別強(qiáng)，所以他非常想要弄明白...