小烏龜?shù)谝惶焐嫌變簣@遇見了誰

小班語言活動：小烏龜上幼兒園
活動目標：
1．通過故事，知道小動物有朋友，我們也有很多朋友。
2．喜歡聽老師講故事，體會聽故事的樂趣。
3．在活動中會與同伴交流，愿意一起玩。
活動準備：
圖片
活動過程：
一．出示圖片，引起幼兒學習興趣。
這是誰呀，它是什么樣的？幼兒講述小烏龜?shù)耐庑巍?br/>還有什么小動物來了？
二．欣賞故事：小烏龜上幼兒園。
1．教師講述故事一遍。
討論：小烏龜?shù)谝惶焐嫌變簣@遇見了誰？發(fā)生了什么事？
2．演示圖片再次講述故事。
提問：小青蛙、小鴨子、小雞在小烏龜身上做了什么？小烏龜高興嗎？如果你是小烏龜?shù)脑?，會怎么辦？
3．小動物們成好朋友了，它們在一起做什么？
三．說說我的好朋友。
1．你的好朋友是誰，你們在一起做什么呢？
2．游戲：找朋友。自由的拍手找到一個朋友，可以和朋友拉手、抱抱。
知道朋友之間要互相關(guān)心、不打架。