失學(xué)兒童具體例子或故事

山坳上的村莊與村莊，遙相呼應(yīng)卻相去數(shù)十里；

村莊里的老漢與婆姨，斗轉(zhuǎn)星移中將歲月一肩挑到堂屋與地頭；

子又生子，子又生孫，斗大的字不識(shí)一個(gè)，醮了印泥的食指是訴說(shuō)立場(chǎng)的唯一方式……后來(lái)，漢子們古銅色的肩膀和精瘦的小腿，支撐起村頭破舊的木房，雨水洗濯掉青瓦上的塵埃，光屁股頑童被竹楠條趕上河岸，歸順于一塊沉默無(wú)語(yǔ)卻又無(wú)限精彩的黑板下。在千瘡百孔，四壁通風(fēng)的鄉(xiāng)村小學(xué)，一張張童稚而又隱藏著憂慮、歡欣而又訥于言表的臉龐，拼成了教室最緊湊、最堅(jiān)實(shí)的墻！

這是一群忍耐著貧困的孩子！

他們祖祖輩輩居住在貴州施秉杉木河源頭的深山老林中，與羚牛、野豬、山羊、腹蛇共生息，和天麻、百合、石蜜、首烏同興衰；在上大半個(gè)世紀(jì)，狩獵、采藥、伐木是他們的重要經(jīng)濟(jì)生活，而今，天然林禁伐和保護(hù)野生動(dòng)物資源政策出臺(tái)后，一切嘎然而止。

何清福、何清良這倆兄弟也是孤兒，依靠爺爺生活，連溫飽都成問(wèn)題，哪有余錢(qián)讀書(shū)，是在教師的幫助下免書(shū)雜費(fèi)到學(xué)校里念書(shū)，10歲的哥哥何清福堅(jiān)定地想，如何下學(xué)期交不了學(xué)費(fèi)，自己就不念了，回家干農(nóng)活供弟弟繼續(xù)讀書(shū)。

夏佳秋、夏佳云是同學(xué)當(dāng)中最孤僻、最自卑、條件最糟糕的苦命姐弟。在不到半年時(shí)間內(nèi)，父親被害死，母親和叔叔伏法，不得不棲居于71歲的爺爺和盲叔叔膝下，當(dāng)有人問(wèn)起他們的情況，姐姐夏佳秋半天才說(shuō)“他們都死了”，就止不住哭得眼淚滂沱，只剩幾顆門(mén)牙，衣裳爛褸的爺爺說(shuō)，我家三代都不識(shí)字，連家譜也清不到，現(xiàn)在趁我眼睛看得見(jiàn)養(yǎng)點(diǎn)豬、雞換點(diǎn)錢(qián)供兩個(gè)孫孫讀書(shū)，我要是瞎了或是死了，他們就完了。

孫可琴、何大進(jìn)這兩個(gè)眉清目秀的孩子的父母其中都有一個(gè)是弱智，盡管家中極其貧窮，但他們依然執(zhí)著地求學(xué)，孫可琴在班上成績(jī)名列前茅，何大進(jìn)學(xué)習(xí)也很刻苦。

這些孩子的家鄉(xiāng)馬溪鄉(xiāng)于全縣其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)而言，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度相對(duì)不快，尤其是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)更是薄弱，但是有一個(gè)現(xiàn)象特別值得引起關(guān)注，在近年來(lái)縣高中級(jí)部第一名的學(xué)生都來(lái)自馬溪鄉(xiāng)，2004年的高考理科狀元也是馬溪考生！作為只有7個(gè)村8000多人的馬溪鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是個(gè)驕傲。

我要讀書(shū)，我很貧窮，我要改變我的命運(yùn)。這是孩子們齊聲喊出的肺腑之言，更是孩子們最重要的渴望與夢(mèng)想。談到讀書(shū)，孩子們的眼睛會(huì)比星星更亮，能夠讀書(shū)和其他孩子一樣背著書(shū)包走進(jìn)課堂，是他們最大的幸福。

其實(shí)他們的夢(mèng)想與幸福，也許我們一個(gè)閃念就能夠給予。

幫幫這些堅(jiān)強(qiáng)的孩子！