如何教小學生寫讀后感

一 抓準“感點”
“感點”是我們閱讀文章時感受最深的地方。一般情況下，“感點”應與原文主旨相符，但是我們也可以從所閱讀文章中找出重點句子談感受。每當讀完一篇文章、一個章節(jié)或一本書時，就要合上書本認真想一想，你最大的感受是什么？是明白了一個道理還是被書中人物的品質、精神所感動、或者是作者的寫法給你寫作上的啟示？如果你沒有一點感受，那么就應該是沒有讀進去或者沒讀明白，不妨再讀一遍，直至有感受為止。也許你的感受有多方面，可以抓住自己感受最深的一點進行闡述，也可以列條目逐一介紹。

二 略寫文章內容
寫讀后感，不要花大量的筆墨寫你讀到的內容，只把與你讀書感受相關的內容概括寫出來就行了，其它一概不要。

三 詳寫讀書感受
寫讀書感受時可以直接描述，還可以通過聯(lián)想的方法來表達。也就是讀著文章的內容，可以聯(lián)想到名言警句、自己的經歷、名人故事、生活中的類似現(xiàn)象或者從媒體上看到的有關報道等等，這些都屬于讀書感受。需要提醒的是，這種聯(lián)想一定要根植與“閱讀”，否則聯(lián)想就成了無源之水，無本之木。