做一名心中有陽(yáng)光的老師

? ? ? ? ? ? 做一名心中有陽(yáng)光的老師

? ? ? ? ? ? ? ? ? 城關(guān)周村中心小學(xué)? 張小格? ? ?

? 我一直相信，每個(gè)孩子都是天使，相信每個(gè)生命都有與生俱來(lái)的力量，只是有待于教育者來(lái)發(fā)掘和喚醒。老師要像陽(yáng)光一樣溫暖著每個(gè)孩子，總有一天這些孩子會(huì)像種子都會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)開(kāi)花。

? 我班有同學(xué)叫李柯林，長(zhǎng)得很高大，性格也很堅(jiān)韌，從來(lái)不做作業(yè)，上課也不聽(tīng)講，任憑你講得多么有激情。我也不知道該怎么對(duì)待這個(gè)老牛筋。?

? 每次一進(jìn)教室，習(xí)慣性地往他那看，看他總是一幅若無(wú)其事的表情。一天我又條件反射般地看他，忽然發(fā)現(xiàn)他坐得很端正，我決定改變策略，于是我說(shuō) ：今天我們要學(xué)到的與基礎(chǔ)知識(shí)無(wú)關(guān)聯(lián)，認(rèn)真聽(tīng)就一定會(huì)。不聽(tīng)，即使基礎(chǔ)再好還是不會(huì)。說(shuō)完我看了一下他，他也正好在看我，于是我又說(shuō)，今天李柯林同學(xué)坐得比以往任何時(shí)候都好，老師相信這節(jié)課你一定會(huì)有很大收獲的。

? 課上他一直特別認(rèn)真地在聽(tīng)，我提問(wèn)了她一個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題，他回答得很準(zhǔn)確，我又提問(wèn)了一個(gè)難題，她又回答對(duì)了，我很高興地表?yè)P(yáng)了他，他雖害羞，但眼中閃爍著耀眼的光彩。

? 以后的課上他變活潑了，表情也不再是呆呆的了。一天我講公開(kāi)課，他竟然也搶著回答了，而且還很準(zhǔn)確。連以前教過(guò)她的老師都驚訝于他的變化。說(shuō)以前這學(xué)生什么都不會(huì)，現(xiàn)在竟然還會(huì)回答這么好，真的叫人刮目相看。

? ? 李柯林在我的班上并不是個(gè)例，還有幾個(gè)孩子，也是我發(fā)現(xiàn)他表現(xiàn)好的時(shí)候，趁熱打鐵，表?yè)P(yáng)他的閃光點(diǎn)，于是產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的信心，也在進(jìn)步。

? ? 夏尊丐先生說(shuō)過(guò)：“愛(ài)對(duì)于教育，猶如池塘之于水，沒(méi)有水，便不能成為池塘；沒(méi)有愛(ài)，便不能稱(chēng)其為教育?！?br/>
? ? 所以，只有你不放棄，孩子才不會(huì)放棄。只要你還相信，孩子就會(huì)自信，只要你愿意，就會(huì)成為學(xué)生心中的陽(yáng)光。所以教師要做一個(gè)心中有陽(yáng)光的人，溫暖自己，照亮學(xué)生。