從兒童文學(xué)社會(huì)功能角度看,幼兒故事有哪兩種基本形式？

幼兒老師必須具備的性格:開朗,大方,活潑,可愛,熱情幼兒老師要有對(duì)工作的挑戰(zhàn)力,對(duì)新生事物的接受力,對(duì)孩子敏銳的觀察力,有很強(qiáng)的交往能力,還要有親和力.幼兒老師還需要有耐心,愛心,責(zé)任心,細(xì)心.幼兒老...

彈、唱、跳、畫、說；還要有愛心、細(xì)心、耐心；具備幼教專業(yè)知識(shí)；具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。 查看原帖>>

幼兒教師的專業(yè)能力和技能水平是教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵，教師的基本功 除了彈、唱、跳、講、畫還要具備以下各方面的能力 1教育計(jì)劃制定能力~教師要根據(jù)教育要求和幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際水平，制...

幼兒教師的專業(yè)能力和技能水平是教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵，教師的基本功 除了彈、唱、跳、講、畫跡裂還要具備以下各方面的能力 1教育計(jì)劃制定能力~教師要根據(jù)教育要求和幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際水...

1，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。 2，專業(yè)能力。 3，心態(tài)氣量。

幼兒舞蹈基本功 　　幼兒舞蹈基本功教學(xué)一，是指對(duì)幼兒形體、姿態(tài)、腰腿的軟度、力度、控制及跳轉(zhuǎn)、基本舞姿等的最基礎(chǔ)的訓(xùn)練。幼兒通過訓(xùn)練，能夠從小養(yǎng)成良好的坐、走、站等姿態(tài)，并能使身體的協(xié)...

聲樂、舞蹈?、 繪畫?、手工制作、 鋼琴?、 說課、? 普通話 ，應(yīng)該是這七項(xiàng)吧！

首先是 站姿 手位 勾繃腳 開小跨 其次是 把桿：壓腿 踢腿 搬腿（ 其中包括前腿 、 旁腿、 后腿） 接著是 壓肩 下腰 帥腰 下叉（橫叉 豎叉） 最后是...

首先是 站姿 手位 勾繃腳 開小跨 其次是 把桿:壓腿 踢腿 搬腿( 其中包括前腿 、 旁腿、 后腿) 接著是 壓肩 下腰 帥腰 下叉(橫叉 豎叉) 最后是 倒立 側(cè)橋 (側(cè)手翻)前橋

幼兒舞蹈基本功，地功：勾繃腳、地面上的壓腿、壓垮、踢腿、下腰、橫豎叉。把上練習(xí)：站姿、一位擦地、蹲、畫圈、五位擦地。中間練習(xí)：手位、腳位、大踢腿（前旁）、一位二位五位上的小跳、中跳。毯子功：前軟翻、...