怎么都快樂課堂筆記圖片

怎么都快樂課堂筆記圖片如下：

《怎么都快樂》是一首兒童詩，貼近兒童生活，充滿了童趣，語言生動有趣，其學習活動也有針對性。通過這些學習活動，使學生感受到獨自一個人有快樂，與別人相處很快樂，幫助別人更是一種快樂；玩耍是快樂，學習也是快樂，初步知道應該有積極樂觀的人生態(tài)度。

本文作者任溶溶 中國兒童文學翻譯家，作家。主要作品童話集《“沒頭腦”“不高興”》，兒童詩集《小孩子懂大事情》等?！对趺炊伎鞓贰愤x作課文時有改動。

學習目標：
1.認識“怎、獨”等12個生字，讀準多音字“得”，會寫“玩、很“等7個字。
2.聯(lián)系上下文了解“獨自、靜悄悄、有勁”等詞語的意思，結(jié)合生活實際積累“跳、踢足球”等詞語。
3.借助拼音,正確、流利地朗讀詩歌；聯(lián)系生活實際，讀出詩歌的情趣，在反復朗讀中感受詩歌的節(jié)奏，體會生活中處處有快樂。

這首兒童詩寫了一個人獨處的快樂，與他人相處的快樂，為別人付出的快樂:游戴快樂學習也快樂。告訴我們只要有積極樂觀的生活態(tài)度，生活中處處有快樂，事事有快樂,怎么玩都快樂。