美國孩子一年讀100萬字！看看他們的英文閱讀力是怎么提高的？

美國孩子一年的閱讀量究竟有多大？一位居美媽媽曾分享過女兒的閱讀經(jīng)歷：

女兒六歲的時(shí)候，曾經(jīng)上過一個(gè)課外的閱讀輔導(dǎo)班，老師給了一個(gè)書單，有三百本書，要求每天至少讀二十分鐘的書。她用了不到一年時(shí)間把那里面的書都讀了一遍，但她不是很喜歡涉及美國歷史的題材。不過當(dāng)時(shí)最讓我吃驚的是這份書單揭示出的美國孩子的閱讀量。

在我的印象里，我從小到大好像都沒有讀過這么多書。就是從那時(shí)開始，我開始關(guān)注女兒的閱讀。她現(xiàn)在讀的書一般二百頁左右，每頁大概二百字上下。

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閱讀優(yōu)先

全社會(huì)都在重視閱讀

美式教育的特點(diǎn)之一，就是從小重視閱讀?！吨袊鴥和缙陂喿x現(xiàn)狀報(bào)告》顯示：

西方發(fā)達(dá)國家兒童在6-9個(gè)月開始閱讀，中國兒童普遍到2-3歲才開始閱讀活動(dòng)；美國兒童4歲后進(jìn)入獨(dú)立的、自主的、大量的閱讀，中國兒童平均到8歲才能達(dá)到這個(gè)水平；中國孩子的年閱讀量只有美國同齡孩子的1/6。

這么大的閱讀量是怎么練就的呢？其實(shí)，這不僅是老師和家長在起作用，更多的是全社會(huì)共同努力的結(jié)果。比如帶6個(gè)月大的嬰兒去醫(yī)院看個(gè)病，兒科醫(yī)生都不會(huì)忘了囑咐你：

從現(xiàn)在開始，你要多對他唱歌，多給他讀書講故事。語言能力和閱讀能力應(yīng)該從小培養(yǎng)，開始得越早，孩子越能夠終身受益。

閱讀教育都滲透到嬰幼兒了，簡直是喪心病狂啊

除此之外，美國人對于閱讀的重視，最首要的體現(xiàn)就是用政策、法律來宏觀引領(lǐng)閱讀教育。比如1998年，美國國會(huì)通過的《閱讀卓越法》，使得閱讀教育上升到法律高度；2001年，美國時(shí)任總統(tǒng)布什發(fā)布的《不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)》法案，專門就閱讀問題制訂了包括從學(xué)前班到小學(xué)三年級的“閱讀優(yōu)先”計(jì)劃。

當(dāng)然，最明顯的體現(xiàn)就是星羅棋布的公共圖書館系統(tǒng)了，無論多貧窮和偏遠(yuǎn)的社區(qū)，都一定會(huì)有設(shè)施完備的圖書館。這些公共圖書館非常重視培養(yǎng)兒童的閱讀興趣，大多數(shù)圖書館設(shè)有專供兒童讀書的區(qū)域。