小學三年級學雷鋒手抄報內容

小學三年級學雷鋒手抄報內容如下：

學雷鋒，好榜樣，助人樂，手余香，共和諧，美名揚。健康身心，健康社會，學雷鋒日，你我身邊多一份關懷，世界多一份愛。雷鋒，如果還活著，他不會希望我們都是他，我們也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同樣的路，不要求每個人都跟他做一樣的事，不要求每件事都和他做得一樣，但是，他希望我們每個人的胸中都存放著一顆愛心。

永恒，不在于巍峨地凝固于歷史深處，而是如流淌的清泉，在每個時代都澆灌出生命的花朵。 雷鋒選定了最高的人生價值坐標，選定了奉獻他人的人生方向。斯人已逝，遺響猶存。人們仍然可以看到他的背影，觸摸到他的肩膀，他在前面領跑，我們追隨著他前行。

雷鋒精神的具體體現(xiàn)：

這是一個大眾化的雷鋒，他可以是你，也可以是我，可以是每個人。這是一個時代化的雷鋒，在時代發(fā)展中，他在希望工程中，托起失學孩子求知的夢想；他在母親水窖活動里，燃起西部缺水母親的希望。公共場所，他服務在民眾身旁；廢墟里，他沖在救災一線；福利院里，他四處奔忙。這是一個個性化的雷鋒。

他可能是瞬間的雷鋒，也可能是一輩子的雷鋒，他可能是一個人的雷鋒，也可能是一群人的雷鋒。