讀高中好還是讀職高好

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，那只是一種現(xiàn)象，作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，應(yīng)與孩子一道細(xì)致分析其原因。是他沒(méi)有用心去學(xué)，還是真的就很吃力，這里涉及到一個(gè)潛能問(wèn)題。如是學(xué)習(xí)不用心，那就要去設(shè)法解決用心學(xué)的問(wèn)題，高中還是要讀的。畢竟讀高中屬于系統(tǒng)教育，對(duì)他的連續(xù)教育和未來(lái)發(fā)展都是至關(guān)重要的一步。如是學(xué)習(xí)真的很吃力，也可以考慮選擇職業(yè)高中，但這必須要與孩子一同商量，切忌父母武斷包辦。
這里順便給你講一段《前程無(wú)憂》CEO甄榮輝的故事：
甄榮輝老家在廣東，62年全家移居香港。甄榮輝小時(shí)候家境很差，父母每天忙于外面打工，沒(méi)時(shí)間顧及他的功課。與其他孩子一樣，幼年的甄榮輝也是自制力很差的。每天放學(xué)到家，書包往沙發(fā)上一扔就是看電視，看累了就去睡覺(jué)。他就這樣，一直“不務(wù)正業(yè)”到初中畢業(yè)。那時(shí)香港執(zhí)行的還是英國(guó)教育制度，沒(méi)有高中，在初中和大學(xué)之間要讀“預(yù)科”。就在甄榮輝報(bào)考預(yù)科學(xué)校的時(shí)候，他拿著初中成績(jī)單跑了20幾個(gè)預(yù)科學(xué)校也沒(méi)有被錄取。這時(shí)候他著急了，開始對(duì)自己的未來(lái)?yè)?dān)憂了。后來(lái)，是一所剛開辦的位于遠(yuǎn)郊的預(yù)科學(xué)校，為了擴(kuò)大生源錄取了他?？墒莾赡旰螅鐦s輝卻以第一名的成績(jī)考入了香港中文大學(xué)工程系。
我想，這個(gè)故事對(duì)很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)可能都會(huì)有啟示作用。但愿你的兒子能成為第二個(gè)甄榮輝。