牛和鵝課后閱讀鏈接批注怎么做

牛和鵝的課后閱讀鏈接批注可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

1、主題思想和人物形象：在閱讀鏈接中，要關(guān)注文章所表達(dá)的主題思想。批注可以是對(duì)主題思想的概括、提煉和總結(jié)，也可以是對(duì)主題思想的評(píng)價(jià)和分析。在閱讀鏈接中，關(guān)注人物形象的塑造。批注可以是對(duì)人物形象的描述、概括和評(píng)價(jià)，也可以是對(duì)人物形象塑造手法的分析和探討。

2、語(yǔ)言表達(dá)和情節(jié)結(jié)構(gòu)：在閱讀鏈接中，要關(guān)注語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù)效果。批注可以是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)技巧的評(píng)價(jià)、分析和模仿，也可以是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)形式的探討和研究。在閱讀鏈接中，要關(guān)注情節(jié)結(jié)構(gòu)備沖的安排。批注可以是余滾悄對(duì)情節(jié)結(jié)構(gòu)的概括、分析和評(píng)價(jià)，也可以是對(duì)情節(jié)結(jié)構(gòu)與主題思想關(guān)系的探討和理解。

3、創(chuàng)作風(fēng)格：在閱讀鏈接中，要關(guān)注作者的創(chuàng)作風(fēng)格。批注可以是對(duì)創(chuàng)作風(fēng)格的描述、分析和評(píng)價(jià)，也可以是對(duì)創(chuàng)作風(fēng)格與人物形象、情節(jié)結(jié)構(gòu)關(guān)系的探討和理解。

牛和鵝傳達(dá)的道理：

1、不能憑外表判斷事物的好壞。在故事歷彎中，牛長(zhǎng)得很高大，讓人感到害怕，而鵝長(zhǎng)得嬌小，讓人覺(jué)得可愛(ài)。但是，最終是鵝救了“我”和金奎叔，而不是牛。這說(shuō)明我們不能僅憑外表來(lái)判斷一個(gè)事物的好壞，而應(yīng)該從更深層次去認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。

2、不要輕易被別人的言辭所動(dòng)搖。在故肢派悶事中，“我”聽(tīng)到鵝的叫聲就嚇得逃跑，但金奎叔卻很鎮(zhèn)定，他知道鵝不會(huì)咬人。我們可能會(huì)受到別人的言論影響，但是要有自己的判斷力，不要輕易被別人的言辭所動(dòng)搖。

3、對(duì)待事物要一視同仁。雖然牛在故事中一開(kāi)始被欺負(fù)，但是最后“我”和金奎叔一起制服了鵝，救了牛。這說(shuō)明我們要平等地對(duì)待每一個(gè)事物，不要因?yàn)槟承┰蚨Q渣偏袒或歧視某個(gè)事物。