幼兒繪本閱讀能力不足的原因？

幼兒繪本閱讀能力不足的原因有以下幾點(diǎn)：

1. 缺乏閱讀興趣：幼兒對(duì)于閱讀的興趣可能不高，他們更喜歡進(jìn)行其他的活動(dòng)，如玩游戲、看電視等，缺乏對(duì)繪本閱讀的主動(dòng)性。

2. 缺乏閱讀習(xí)慣：幼兒沒(méi)有養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣，沒(méi)有固定的閱讀時(shí)間和地點(diǎn)，導(dǎo)致閱讀時(shí)間不穩(wěn)定，影響了閱讀能力的培養(yǎng)。

3. 缺乏家庭支持：家長(zhǎng)對(duì)于幼兒的閱讀興趣和能力缺乏重視和鼓勵(lì)，沒(méi)有為幼兒提供豐富的繪本資源和閱讀環(huán)境，也沒(méi)有與幼兒一起分享閱讀的樂(lè)趣。

4. 繪本選擇不當(dāng)：有些繪本的內(nèi)容對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)過(guò)于復(fù)雜或無(wú)趣，沒(méi)有引起他們的閱讀興趣；同時(shí)，繪本的語(yǔ)言和圖畫(huà)質(zhì)量也可能不夠吸引人。