你知道哪些成語典故具有教育意義?

2023-12-19 02:43

5個(gè)回答
我知道了,負(fù)荊請罪是有典故,廉頗和藺相如么發(fā)生爭吵,然后體廉頗大將軍,知錯(cuò)能改,藺相如丞相啊,寬宏大量,為國家著想啊,富這個(gè)成語告誡我們,要培養(yǎng)自己的胸懷,宰相肚里能撐船,同時(shí)要知錯(cuò)能改,朝著正確道路。
我感覺邯鄲學(xué)步和揠苗助長就非常具有教育意義,邯鄲學(xué)步告訴我們,不要只模仿他人,而忘記了自己的特點(diǎn),揠苗助長告訴我們不要對(duì)的希望太高,要適當(dāng)照顧他人,不要讓他人因?yàn)樽约旱母呦M鴨适判?/div>
守株待兔的故事大家都知道,一個(gè)農(nóng)夫因?yàn)樵跇錁断聯(lián)斓揭恢煌米樱谑窃俨辉敢飧苫?,等著再次摔倒在這棵樹樁下的樹,結(jié)果并未等到,田地還荒廢了。這故事告訴人們,一分耕耘才有一分收獲,一般人連撿到那第一只有點(diǎn)笨笨兔子的機(jī)會(huì),都沒有。
鐵杵磨針
【典故】
  唐朝著名大詩人李白小時(shí)候不喜歡念書,常常逃學(xué),到街上去閑逛.
  一天,李白又沒有去上學(xué),在街上東溜溜、西看看,不知不覺到了城外.暖和的陽光、歡快的小鳥、隨風(fēng)搖擺的花草使李白感嘆不已,“這么好的天氣,如果整天在屋里讀書多沒意思?”
  走著走著,在一個(gè)破茅屋門口,坐著一個(gè)滿頭白發(fā)的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的鐵杵.李白走過去,“老婆婆,您在做什么?”
“我要把這根鐵杵磨成一個(gè)繡花針. ”老婆婆抬起頭,對(duì)李白笑了笑,接著又低下頭繼續(xù)磨著.
  “繡花針?”李白又問:“是縫衣服用的繡花針嗎?”
  “當(dāng)然!”
  “可是,鐵杵這么粗,什么時(shí)候能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢?”
  老婆婆反問李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”
  “可是,您的年紀(jì)這么大了?”
  “只要我下的功夫比別人深,沒有做不到的事情.”
  老婆婆的一番話,令李白很慚愧,于是回去之后,再?zèng)]有逃過學(xué).每天的學(xué)習(xí)也特別用功,終于成了名垂千古的詩仙.
聞雞起舞就是晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩.可他小時(shí)候卻是個(gè)不愛讀書的淘氣孩子.進(jìn)入年少時(shí)代,他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏,深感不讀書無以報(bào)效國家,于是就發(fā)奮讀起書來.他廣泛閱讀書籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,于是就發(fā)奮讀起書來,認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,從中汲取了豐富的知識(shí),學(xué)問大有長進(jìn).他曾幾次進(jìn)出京都洛陽,接觸過他的人都說,祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國家的人才.祖逖24歲的時(shí)候,曾有人推薦他去做官司,他沒有答應(yīng),仍然不懈地努力讀書. ,祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿.他與劉琨感情深厚,不僅常常同床而臥,同被而眠,而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想:建功立業(yè),復(fù)興晉國,成為國家的棟梁之才.
  
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求一篇具有教育意義的小故事
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教育孩子類的書該怎么寫讀后感?具體一點(diǎn)
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1、《情況不同》?2、《靠自己》3、《鯊魚與魚》?4、《神跡》?5、《釣竿》 6、《你不能施舍給我翅膀》 7、《頭魚》8、《習(xí)慣的力量》 9、《上帝施舍的天堂》 10、《孩子的答案》 11、《批評(píng)...
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用人之道 去過廟的人都知道,一進(jìn)廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個(gè)廟里,而是分別
教育三歲孩子的書,要具體方法的那些書!
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李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》 這本書里包含了很多李老師的真實(shí)教育教學(xué)經(jīng)歷,你可以借鑒一下老師的教育方法。 另外,要教育孩子,還要先了解和掌握這個(gè)年齡階段孩子的性格與心理特點(diǎn),您可以看一下
具有教育意義的兒童故事有哪些``?
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孟母三遷. 鑿壁偷光.等等
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