刻舟求劍是物理變化還是化學(xué)變化

刻舟求劍是物理變化。

刻舟求劍過程沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化。有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化，刻舟求劍、大海撈針、滴水成冰都屬于物理變化。

化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?；瘜W(xué)變化中伴隨的現(xiàn)象有：發(fā)光、發(fā)熱、顏色的改變、放出氣體、生成沉淀等。

物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系：若在使用物質(zhì)的過程中，物質(zhì)本身沒有變化，則是利用了物質(zhì)的物理變化，物質(zhì)本身發(fā)生了變化，變成了其他物質(zhì)，則是利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系：物質(zhì)的性質(zhì)是決定物質(zhì)用途的主要因素，物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)。

判斷某種敘述是指物質(zhì)的“性質(zhì)”還是“變化”時，首先要準(zhǔn)確把握它們的區(qū)別和聯(lián)系，若敘述中有“能”，“難”，“易”，“會”，“就”等詞語，往往指性質(zhì)，若敘述中有“已經(jīng)”，“了”，“在”等詞語，往往指物質(zhì)的變化。

刻舟求劍的寓意：

劍落水中只會沉底，這是普通常識。船走遠(yuǎn)了，還要在船底下找那早掉下水去的劍，真是愚蠢可笑。假使船是靜止的，劍沉水底，在船的落劍處刻上記號順著記號下水找劍，自然有可能找到。無奈劍沉水底就不動了，船卻在不斷移動。

這個客觀事實沒在求劍的人的頭腦里得到反映。他一心以為劍從哪里落下去，就從哪里去找，必能找到。他的認(rèn)識同客觀事實不一致，結(jié)果自然只有失敗。用這樣一個比喻來諷刺死抱著教條的人，非常有力。

這則成語包含著兩層道理。一層是，人的思想認(rèn)識如果不符合客觀實際，就不會把事情做成功。另一層是，客觀實際是不斷發(fā)展變化的，如果把陳規(guī)舊章當(dāng)成解決新問題的法寶，也要鬧笑話。作者這種思想是樸素的唯物思想，辯證思想。