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牡丹在幼兒園五大領(lǐng)域的用處

2023-12-18 02:57

1個(gè)回答

2023-12-18 04:56

體現(xiàn)活動(dòng)中幼兒身心健康發(fā)展。
打造牡丹壞境，設(shè)置牡丹課程，建構(gòu)牡丹創(chuàng)客樂(lè)園基地，詮釋牡丹花語(yǔ)品格，讓孩子在這些本土游戲活動(dòng)中得到全面有效的發(fā)展。
總而言之，幼兒園要因地制宜、因勢(shì)利導(dǎo)，活用地方鄉(xiāng)土資源，創(chuàng)新幼兒自主游戲，讓幼兒擁有斑斕童年。讓我園的特色牡丹教育課程迭代升級(jí)，更貼近孩子們的生活，從而提高孩子的動(dòng)手能力、審美能力、創(chuàng)新能力，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

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幼兒園的五大領(lǐng)域分別為：健康、科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言、藝術(shù)譽(yù)差，這五類是幼兒園的五大領(lǐng)域。 1、健康領(lǐng)域：主要就是增強(qiáng)幼兒們的體質(zhì)，并且培養(yǎng)幼兒的健康生活，讓幼兒有基本的自理能力，此外還有培養(yǎng)幼兒的一...

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