燈籠這篇課文僅僅是對民俗的情感對童年的眷戀嗎作者為什么會聯(lián)想到漢獻帝？

《燈籠》一文是對童年時節(jié)、農(nóng)村民俗、親情等方面的情感回憶和表達。在文中，作者以燈籠為引子，敘述了自己小時候放燈籠的情景以及對燈籠的眷戀之情，同時也表達了對家鄉(xiāng)、家庭以及傳統(tǒng)文化的深厚感情。
然而，作者在文章的結尾處突然提到了漢獻帝，給人一種意外和跳躍的感覺。從文中可以看出，作者將漢獻帝和自己小時候放燈籠的情景聯(lián)系起來，是因為漢獻帝的故事與燈籠有一定的聯(lián)系。據(jù)傳，漢獻帝被董卓控制后，被迫流亡，一路上他用燈籠傳遞消息與支持者聯(lián)絡，因此燈籠被認為是漢獻帝逃亡的象征。
通過將漢獻帝的故事和自己小時候的燈籠活動聯(lián)系起來，作者不僅在情感上拉近了自己與歷史的距離，也展現(xiàn)了對歷史的興趣和對傳統(tǒng)文化的尊重。這也從側面說明了作者在文中所表達的情感不僅僅是對民俗的眷戀，還涉及到對歷史和傳統(tǒng)文化的關注。